内容正文:
《劳动》四年级下册
我为家乡做代言
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课堂导入
最甜家乡水,最美是乡音。家乡是哺育我们成长的地方。同学们,你们了解自己的家乡吗?我们的家乡有哪些特色可以推广呢?
说一说
和同学交流为家乡代言的方式,看看谁的想法有创意。
劳动准备
劳动场域
劳动工具
劳动材料
家乡特色景点
教室
照相机
卡纸
录像机
彩笔
劳动过程
地理位置
介绍家乡的地理位置,包括所在省份、市区、与周边地区的相对位置等。
自然环境
生态环境
介绍家乡的生态环境状况,包括植被覆盖、生物多样性、环境保护措施等。
活
动
现
场
布
置
劳动过程
制订活动方案
小组合作,开展代言活动
小组合作,开展代言活动
劳动成果
活动过程的照片
活动手册的记录
活动宣讲的视频
家乡文化介绍专题片
劳动日志
请和同学分享一下在本次活动中你的收获和体会。
劳动拓展
试着充实、改进自己的推广计划,把自己的家乡推向更广阔的天地吧!
劳动评价
请老师和同学们为我们代言活动作出评价。
再 见!
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