第一单元 有余数除法解决问题（课件）-2023-2024学年二年级下册数学青岛版

请把学习用品摆整齐， 安静坐好等待上课。 课本、练习册、练习本，从大到小摆放好 铅笔（2只）、橡皮、直尺、红笔、练习本 其它东西不要摆到桌子上 铃响之前就要端正坐在凳子上， 安静等待老师开始上课。 第一单元 有余数的除法 ——你能用有余数的除法解决实际问题吗？ 1 复习回顾： 请你用竖式计算35÷7= 3 5 7 5 3 5 0 …… 35-35=0 …… 除数 …… 被除数 …… 商 …… 5（商）和7（除数）的乘积 没有剩余 注意：1.个位对齐！ 2.书写顺序！ 21 《百足虫的100只鞋》 3 18 给邻居牛大哥送完鞋子之后，小百足虫就回到了家中。到了晚上要睡觉了，睡觉前，小百足虫还得脱掉每一只鞋子。 14 19 第二天早上，小百足虫又开始穿鞋子了。 这次他穿得快多了，系起鞋带来也很熟练。 15 20 看着还有这么多的鞋子，他又打算把一些鞋子送给河对岸的蚂蚱弟弟们，蚂蚱弟弟们有3只。 19 21 过河的时候，心里想着，我把这些鞋子平均送给3只蚂蚱弟弟们，他们肯定很开心。 19 箱子里的11只鞋，平均分给3只蚂蚱弟弟。 每只蚂蚱分几只鞋，还剩几只鞋？ 要求： （1）请借助分学具、圈一圈、连一连的方式，找出平均分的结果。 （2）在横线上写出算式，注意商和余数的单位。 （3）尝试写出算式对应的竖式。 （4）重点讨论：如何计算出结果、竖式怎样写、竖式各部分的名称 19 11只鞋，平均分给3只蚂蚱。 每只蚂蚱分几只鞋，还剩几只鞋？ 11 ÷ 3（只） …… 2（只） 3 = 答：每只蚂蚱分3只鞋，还剩下2只。 21 11只鞋，平均分给3只蚂蚱。 每只蚂蚱分几只鞋，还剩几只鞋？ 1 1 3 3 9 2 …… 余数 11里面最多有几个3？ …… 除数 …… 被除数 …… 商 …… 3（商）和3（除数）的乘积 试商 21 试一试：用竖式计算 7÷5= 22÷7= 31÷6= 20÷3= 21 课本第7页 3 9 1 3 1 2 1 4 2 4 3 5 3 5 4 1.在 里填上合适的数。 课本第7页 3.火眼金睛辨对错。 （ ） （ ） （ ） √ × × 小挑战：口算下列各题 8÷2= 13÷4= 24÷5= 38÷6= 45÷5= 57÷8= 7÷3= 16÷5= 27÷4= 35÷4= 47÷7= 23÷3= 10÷3= 17÷4= 29÷9= 85÷9= 66÷8= 30÷7= 19÷6= 75÷8= 21 23 送完鞋子小百足回到家吃午饭呢。 午饭后，小百足虫和妈妈出去散步。他叫道，“哎呀，妈妈！我的新鞋子好硌脚啊！” 16 24 “那是因为你没穿袜子。”妈妈说。 于是，小百足虫又开始脱鞋子…… 17 25 而阿姨们开始帮他织袜子。 螳螂阿姨发现 织一双袜子需要2厘米米的毛线。 18 26 家中，小百足虫的妈妈说：“虫啊，把这11厘米的毛线团给螳螂阿姨送去。”除了螳螂阿姨，七星瓢虫、蚂蚁大家都在努力帮他织袜子呢。 18 螳螂阿姨给百足虫织一双袜子用2厘米毛线， 现在有11厘米毛线。 根据数学信息，能提出什么数学问题呢？ 11厘米的毛线，最多可以织几双袜子？ 请你列出算式，并用竖式计算、写好答语。 21 螳螂阿姨给百足虫织一双袜子用2厘米毛线， 现在有11厘米毛线。 最多可以织几双袜子？ 11÷2=5（双）……1（厘米） 答：最多可以织5双。 答语中忽略了余数 11 2 5 10 1 21 28 吃完午饭后，小百足虫跟他的好朋友们一起去草丛中玩耍。 19 29 突然，天空下起了大雨，于是他们就来到了蘑菇伞下避雨。 他们发现，每个蘑菇伞下面可以躲3只小蚂蚁， 19 30 这时，从远处又跑来了一些小蚂蚁，小百足虫数了数一共有17只小蚂蚁。小百足虫想： 这些小动物们需要多少顶蘑菇伞啊？ 19 要求 1.自主列出算式和竖式解决问题。注意单位与答语！ 2.重点讨论一下：如何列出的算式、如何得出的结果、答语应该怎样写。 每顶蘑菇伞下面可以躲3只小小蚂蚁。 17只小蚂蚁需要几顶这样的蘑菇伞呢？ 至少 21 要求 1.自主列出算式和竖式解决问题。注意单位与答语！ 2.重点讨论一下：如何列出的算式、如何得出的结果、答语应该怎样写。 每顶蘑菇伞下面可以躲3只小小蚂蚁。 17只小蚂蚁需要几顶这样的蘑菇伞呢？ 至少 21 17 ÷ 5（顶） …… 2（只） 3 = 17 3 5 15 2 答：至少需要6顶蘑菇伞。 5+1=6（个） 每顶蘑菇伞下面可以躲3只小小蚂蚁。 17只小蚂蚁，至少需要几顶这样的蘑菇伞呢？ 剩余的2只蚂蚁也需要一顶