第1课《社戏》课件- 2023-2024学年统编版语文八年级下册

难忘的童真童趣 ——《社戏》鲁迅 任务一：读文化常识 1.社戏：在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。 2.再逢作者 鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。他在1918年以“鲁迅”为笔名发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》， 杂文集《二心集》《三闲集》《且介亭杂文》《坟》等。 3:1 任务二：初读课文，看社戏 1.读一读，写一写 钳（qián） 撮（cuō） 偏僻 欺侮( wǔ) 宽慰 怠(dài ) 慢 撺（cuān）掇( duo) 凫(fú )水 潺潺(chán) 踊跃 屹(yì)立 家眷(juàn) 皎(jiǎo) 洁 2.默读课文，梳理情节 1.用一句话简要概括主要内容。 2.用四字词语概括课文所写的几件事 3.用一句话概述作者对这次看社戏的感受是什么？ 1.用一句话简要概括主要内容。 “我”儿时在平桥村到赵庄看社戏的一段经历。 情节跌宕曲折 平桥概况 伙伴游玩 无船出行 月夜行船 赵庄看戏 停船吃豆 深夜返回 再谈吃豆 伏 伏 起 起 起 余波 看戏前 （1-3） 看戏中（4-21） 看戏后（22-40） 2.用四字词语概括课文所写的几件事 状元成才路 状元成才路 9 看图说情节 平桥概况 伙伴游玩 无船出行 我不听，我不听 月下行船 赵庄看戏 停船吃豆 深夜归航 再谈吃豆 3.说说作者对这次看社戏的感受是什么？ “真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那也似的好戏了。” （议论手法） ①细读“停船偷豆”情节（24-27） 这夜的豆为什么好吃？ 偷豆情节，表现了农家少年的天真、热情、纯朴和稚气。正是因为偷豆吃的童心和童趣，才使普通的罗汉豆有了无比的美味，才使“我”终身难忘。 “偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情；“偷”跳动着小朋友们纯洁无私的心；“偷”反映了小朋友们周到细致、天真淳朴的天性。文中的“偷”成为了一种热情的、无私的、天真质朴的“偷”，“偷”出了情趣，“偷 ”出了欢乐。 ②细读“赵庄看戏”情节（14-21） 这夜的戏真的好看吗？ “近台没有什么空了，我们远远的看罢。”阿发说。 晚上看客少，铁头老生并不翻筋斗。 我最愿意看“蛇精”和“黄布衣跳老虎”，但是等了许多时都不见。 我想喝豆浆，但卖豆浆的聋子也回去了。 最怕看老旦，他竟坐在交椅上唱。 戏并不好看 我们看戏时的表现： 我觉得戏子脸渐渐稀奇，五官渐不明显 不住的吁气，打起呵欠 各管自己谈话 他们破口喃喃的骂（老旦） 任务三：细读课文，品社戏 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 那夜看得戏并不好看，作者为何说是“好戏”？ 那夜看得戏并不好看，作者为何说是“好戏”？ 因为难忘那个地方 难忘那些事 难忘那些人 难忘那些景 难忘那些童真童趣 平桥村 挖掘蚯蚓钓虾、放牛、看戏风波 桂生、阿发、双喜、六一公公 月下行船的夜景 停船吃豆 平桥村是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货点。但在我是乐土,因为： （1）可以免念“秩秩斯于幽幽南山”了。 （2）我在这里得到优待。 （3）许多小朋友伴我来游戏，掘蚯蚓，钓虾，放牛，生活丰富多彩。 （4）没有封建礼教的约束，人人平等。 难忘的平桥村 不受束缚，自由自在，充满童真童趣 村民热情好客 不受封建礼教束缚，人与人之间平等、友爱、和谐 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ；但那时却是我的乐园。 ——（《从百草园到三味书屋》） 难忘那些事 ——赵庄看戏前的一波三折 叫不到船——急得要哭 不准和别人同去、外祖母要担心 ——总之，是完了。 这一天我不钓虾，东西也少吃。 听他们讲戏。只我不开口。 焦急 失望 失落 郁闷 八叔的航船回来了。——