1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.1党的主张和人民意志的统一 坚持中国共产党的领导 周 ■ 核心素养目标 政治认同： 认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和 领导作用； 道德修养： 热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导；尊重和保障人权。 法治观念： 明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点 坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点 国家尊重和保障人权。 独学： 8分钟 1. 为什么要坚持中国共产党的领导? 2.中国共产党的领导地位是如何确定的? 3.中国共产党与宪法法律之间的关系? 4.宪法如何保障国家权力属于人民? 5.为什么要尊重和保障人权?人权的主体和内容是什么 6.怎样尊重和保障人权? 要 求：浏览课本p2-10 勾划的知识点，用铅笔备注小 标 题 ，并在课后进行背诵。 坚持中国共产党领导 新 1 热烈庆祝中国共产党成立100周年 Hm 永远跟党走 不忘别命 1921 串已良 人民英雄纪念碑碑文： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的 人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人 命中牺牲 的人民英雄们永垂不朽! 问题2:回顾学过的历史知识回答L 哪些探索?结果怎样? 由此上溯到一干八百四士 对内外敌人，争取民施 历次斗争中牺牲象的 三年指人民解放战争的三年，即1946年一 三十年，指中国新民主主义革命的三 由此上溯到一千八百四十年，从184 ,为了反 首由幸福，在 永垂不朽! 1949年。 1949年，指中国旧民主主义革命的100多年。 运用你的经验 问题1:谈谈碑文时间对应的大事件。 当方列强的侵略中国哪些志士仁人进行了 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建 帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和 封建主义的历史任务还没有完成。 一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中 国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他 形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚 资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建 立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力 ， 成为国家的主人。 2.新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的? 新中国成立后，党领导人民制定宪法。以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立 了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1.中国人民的国家主人身份是怎样得来的? 是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的 中华人民共和国 宪 法 宪法序言 一、坚持中国共产党领导 1、 中国共产党的领导地位是如何确立的? ①中国新民主主义革命的胜利和社会 主义事业的成就，是中国共产党领导 中国各族人民战胜许多艰脸阻而取得 的。 ②新中国成立后，中国共产党领导人民 制定宪法，以法律的形式确认了中国各 族人民奋的成果，确立了在历史和人民 的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 讲述图片中的故事，结合视频，你对共产党有了怎样的认识 探究与分享 第一条 中华人民共 国家性质 导的、以 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中 国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 阅读宪法第 一章第 一条你能获得哪些信息? 国家性质；根本制度；中国特色社会主义最本质的特征 中华人民共和国 宪 法 观看视频，通过哈尔滨英雄街命名的背后故事，说 说中国共产党是一个怎样的组织，为什么要坚持党 的领导? 中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 党的性质： 同时是中国人民和中华民族的先锋队。 党的宗旨： 全心全意为人民服务 党的最高理想： 实现共产主义 群学—: ① 党的性质： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时 是中国人民和中华民族的先锋队。 ② 根本宗旨： 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③ 理想目标： 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④ 党的地位： 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最 高政治领导力量。 2、★为什么要坚持中国共产党的领导? 笔记 压 思考：党二十大明确了新阶段党的中心任务，你知道这 个中心任务的具体内容吗? 二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就 是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实 现第二个百年奋斗目标 ，以中国式现代化全面推进中华民族 伟大复兴。 党二十大：党的中心任务 科 技 强 2035年的 中国 3月50,十迎届金面 *国件么和? 单