内容正文:
2023年秋学期初中学生阶段性评价
七年级历史试卷
(满分:50分考试用时:60分钟)
说明:1.本试卷共4页。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、考试号等个人信息填写在答题纸相应的位置。
第一部分选择题(20分)
一、单项选择(每小题1分,共20分)
1. 很多同学爱吃米饭,你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运 用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭( )
A. 北京周口店 B. 陕西半坡村 C. 山东大汉口 D. 浙江河姆渡
2. 古书《礼记•礼运》中记载:“当大道施行的时候,天下是大家共有的,选举贤能的人做首领,……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行,天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 禅让制 D. 世袭制
3. 将夏桀、商纣和周厉王归为一类的标准是( )
A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都重用人才,改革内政
C. 他们都以残暴统治著称 D. 他们都轻徭薄赋,爱民如子
4. 据出土简牍记载,秦国在征伐楚国的战事中,有一个叫黑夫的秦军士兵给家里写信,信中问及是否收到官府授予军功爵的文书。这从侧面印证了商鞅变法( )
A. 重农抑商,奖励耕织 B. 废除分封制,普遍推行县制
C. 奖励军功,按功授爵 D. 废除井田制,允许土地买卖
5. 历史学家汤因比指出,秦王嬴政采用了“始皇帝”的称号,是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国。据此可知,他认为嬴政最大的功绩在于( )
A. 建立了皇帝制度 B. 废除了分封制 C. 开创了统一格局 D. 推行了郡县制
6. 秦始皇统一六国后,统一使用一种货币(如下图)。这种货币为( )
A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 银元
7. 历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到( )
A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义
8. 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,什五而税一”:文帝时“下诏赐民十二年租税之半”;景帝时“三十而税一也”。据此可知,汉初统治者( )
A. 实行休养生息 B. 提倡勤俭治国 C. 重视以德化民 D. 打击土地兼并
9. “在汉朝统王权的统治下,采取与时代相应的统治政策,促进了政治的进步和经济的繁荣。汉朝出现了中国历史上有名的盛世,也是中国第一个治世。”材料中主要论述的是( )
A. “文景之治” B. 三皇五帝
C. “光武中兴” D. 孝文帝改革
10. 下图为四川成都出土的汉代画像砖《讲经图》,结合所学推论与该图匹配的主题是( )
A. “罢黜百家独尊儒术” B. 以法治国,稳定民心
C. 减轻赋税,发展生产 D. 分封诸侯,加强皇权
11. 踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜器、瓷器、茶叶、桃、李、杏去了;穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了。材料说明丝绸之路是( )
A. 外交之路 B. 文化之路 C. 科技之路 D. 商贸之路
12. 下图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录,根据目录内容判断该单元的主题是( )
A. 中国文明的起源 B. 早期国家与社会变革
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立和巩固
13. 1986年,考古工作者在甘肃天水放马滩5号汉墓(西汉文景时期墓)中,发现了一幅纸质地图,地图纸质薄软,纸面平整光滑,上面用细黑红条绘制了山、河流、道路等图形。这一发现证明( )
A. 纸在西汉已经广泛使用 B. 蔡伦改进了造纸技术
C. 西汉已发明可绘写的纸 D. 纸在当时仅用于绘图
14. 《三国演义》描写了这样一则故事:周瑜提出限十天造十万支箭,诸葛亮识破这是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”,并巧妙地运用天气和曹操多疑的性格,备齐了十万支箭,立下奇功。这则故事是( )
A. 蒋干盗书 B. 草船借箭 C. 周瑜打黄盖 D. 孔明借东风
15. 历史解释是对史实的客观分析和评判的态度和方法。下面属于历史解释的是( )
A. 齐桓公用管仲进行改革 B. 公元前6世纪佛教产生于古印度
C. 东汉末年发生黄巾起义 D. 赤壁之战奠定了三国鼎立的基础
16. 北魏孝文帝,鲜卑族,中国古代著名政治家、改革家。他力排众议迁都中原、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻、规定在朝廷中必须使用汉语。其措施的重大作用是( )
A. 增强军事力量 B. 打击鲜卑贵族
C. 加强皇帝权力 D. 促进民族交融
17. 如图是小明同学制作的中