1.1加、减法的意义和各部分间的关系（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

1.1加、减法的意义和各部分间的关系 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题 1.“求比486少98的数是多少?”列式正确的是( )。 A.486+98 B.486﹣98 C.98+486 2.被减数与减数、差的和是208,那么被减数是( )。 A.208 B.416 C.104 3.不能验算500﹣185=315的算式是( ) A.185+315 B.500﹣315 C.500+315 4.已知〇+ =口,下面哪个算式是正确的? A.口+ =〇 B.口- =〇 C. -〇=口 5.十位上的6比万位上的6少( ) A.1000 B.5940 C.59940 6.已知 +=,下面的算式正确的是( )。 A.+= B.-= C.-= 7.若 + =O,则下列算式一定正确的是( )。 A. -O= B. +O= C.O- = 二、填空题 8.把两个数合并成一个数的运算,叫做( )。相加的两个数叫做( )。 9.根据1245—898=347改写成一道加法算式是( ),一道减法算式是( ). 10.两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。 11.被减数比差大58,减数是( )。 12.已知308+526=834,那么834-308=( ),834-526=( ). 13.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是( )和( )。