九年级上册 第三单元文明与家园 课件-2024年中考道德与法治一轮复习

2024-02-25
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内容正文:

九年级上册 第21课时 文明与家园 教材梳理篇 中考道德与法治专项训练系列 1.中华文化的内容、特征。 第五课 守望精神家园 考点1 中华文化、文化自信[教材九上P58~62] 内容 特征 独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。 源远流长、博大精深;薪火相传、历久弥新。 【易误提醒】 中华文化源远流长、博大精深。但不能说“中华文化是最优秀的文化”“中华文化已经成为世界主流文化(领导着世界文化)”。 2.为什么要传承中华文化?[中华文化的价值、重要性] (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (4)中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 【纵横过考点】 3.中华文化为什么能够薪火相传、历久弥新? 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4.中国特色社会主义文化的内涵。 (1)源自于:中华优秀传统文化。 (2)熔铸于:革命文化、社会主义先进文化。 (3)植根于:中国特色社会主义伟大实践。 5.什么是文化自信?[内涵] 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 【拓展点】 6.为什么要坚定文化自信?[重要性] (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 (3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 7.如何坚定文化自信?[传承和发展中国特色社会主义文化的要求] (1)坚持以马克思主义为指导。 (2)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (3)继承革命文化,发展社会主义先进文化。 (4)不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 【易误提醒】 继承和弘扬一切传统文化。全盘吸收外来文化。 (×)理由:文化并非都是优秀的、先进的,无论是传统文化还是外来文化都应取其精华,去其糟粕。 1.中华传统美德的内涵及特点。 (1)内涵: 考点2 中华传统美德[教材九上P62~66] 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 诚信守法、见利思义的高尚情操 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 (2)特点:内涵丰富,博大精深。 【纵横过考点】 【秒懂经典名句】 1.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 2.静以修身,俭以养德。 ——勤俭节约的优良传统 3.国无德不兴,人无德不立。 ——要加强思想道德建设,培养良好的品德 2.中华传统美德的价值/重要性。 (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源。 (2)中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量,已成为一种文化基因。 3.如何践行中华传统美德? (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 1.中华民族精神的内涵及特点。 考点3 中华民族精神[教材九上P66~69] (1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点:具有与时俱进的品格。 2.爱国主义的本质和重要性。[为什么要弘扬爱国主义精神] (1)本质:当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)重要性:①爱国主义是中华民族精神的核心。②爱国主义是中国人民和中华民族的强大精神动力。 【巧记妙背】 1. 2. 3.为什么要弘扬中华民族精神?[中华民族精神的价值和作用] (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 (3)伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4.如何传承和弘扬民族精神?[表现和要求] (1)表现:①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (2)要求:从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 【易误提醒】

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