精品解析:河南省周口恒大中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题

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2024-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 535 KB
发布时间 2024-02-25
更新时间 2024-08-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-02-25
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来源 学科网

内容正文:

周口恒大中学2023-2024学年度下高二开学考试历史试题 考试时间:75分钟;分值:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每小题3分,共48分) 1. 论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化。”对此“变化”解读正确的是( ) A. 君主成为名副其实的“虚君” B. 议会逐渐成为权力中心 C. 内阁实际上掌握了政府权力 D. 变化源于激烈的革命 2. 北宋初期,宋太宗将全国州郡划分为十五路,并设“监司”分别掌握财政、司法、民政平仓救济等事务。此外,路、州、县的官员都由中央官兼任,属于差遣性质,“以京、朝官权知,三年一替”。由此可知,宋代( ) A. 力图改变地方势大的局面 B. 不断扩大阶级统治基础 C. 旨在防止武人割据地方 D. 注重权力的分割与制衡 3. 西方国家的文官制度有一些共同特点:文官面向公民,通过考试的办法择优录取;文官在政党之间保持严格中立;文官必须忠实执行政务官制定的政策,完成自己的本职工作;根据工作成绩得到晋升或惩罚。西方文官制度( ) A. 照搬了中国的科举制度 B. 消除了政党政治的弊端 C. 为工业化提供了政治前提 D. 促进了国家治理水平的提高 4. 斯文.贝克特在《棉花帝国:一部资本主义全球史》中用三幅图示描绘了“世界棉花种植者、制造商和消费者之间不断变化的空间安排”。对这种空间安排解读正确的是 A. I阶段表现出多极、分离的特征 B. II阶段向亚洲集中,但仍分散 C. III阶段集中美国形成单极格局 D. 棉花产业主导国际分工的变化 5. 20世纪以来,整合公路、水运、民航、铁路等各种交通运输手段,建立一体化的综合交通运输体系,实现交通联运,日益成为西方发达国家交通建设关注的重点。该现象的根本原因是( ) A. 经济快速发展 B. 技术飞跃进步 C. 制度日益规范 D. 国际交往增加 6. 中共十八大以来,在习近平外交思想指导下,我国外交取得一系列成就:顺利召开G20杭州峰会、积极推进“一带一路”建设、推动气候变化《巴黎协定》生效等。这最能说明新时代的中国 A. 深化与周边国家的关系 B. 改善与主要大国的关系 C. 谋求地区和平与稳定 D. 促进全球治理体系完善 7. 唐高宗曾命人对《永徽律》律文进行逐条解释,撰成《唐律疏议》,提出“德礼为政教之本,刑法为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也”。可见,《唐律疏议》强调 A. 天人感应 B. 法律与道德教化相结合 C. 三教合一 D. 天理与伦理道德相联系 8. 20世纪80年代,以撒切尔夫人为首相的英国政府对各大国有企业和垄断部门进行私有化改革,主要采取的形式包括整体出售,拆分售股给公司员工和上市三种。这一举措( ) A. 受到凯恩斯主义影响 B. 激发了市场经济活力 C. 降低了国家财政收入 D. 推动了第三产业兴起 9. 战国时期邹衍提出"五德始终说",即金、木、水、火、土各代表一德,五德相克,循环不已。这一学说为秦始皇所采用,宣扬秦代替周是水德代替火德,并采用一整套相应的制度,如水德色尚黑,秦统一后,衣服、旗帜等"皆上黑",与水德相应的数字是六,所以"符、法冠皆六寸"。秦朝的这一做法 A. 旨在弘扬朴素唯物思想 B. 造成了民众愚昧落后 C. 为其统治涂上神秘色彩 D. 推动了文化事业发展 10. 以下对三幅图片的“握手”的解读正确的有 ①图一握手的主角是斯大林与毛泽东,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策 ②图二握手主角是尼克松与毛泽东,中美两国关系开始走向正常化 ③图三握手的主角是五大常任理事国首脑,中国积极开展以联合国为中心的多边外交 A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③ 11. 我国彻底废除几千年来的封建剥削土地制度的标志是 A. 《共同纲领》的颁布 B. 新中国建立 C. 全国土地改革基本完成 D. 《中华人民共和国宪法》颁布 12. 中华法系主要特点表现为四个方面:第一,君主既是最高的立法者,又是最高的司法官和行政官。第二,礼与法合一,自汉代以来贯彻于历代法典中,礼以道德为依归,而法则以礼为中心。第三,立法和统治的基础是“家”和“家族”,对个人的地位和权利未给予应有的规定。第四,重视刑事立法,其残酷性十分突出。以下对中华法系形成原因的探究不正确的是( ) A. 统治者加强专制统治的需要 B. 小农经济发展的需要 C. 对个人权利的肯定的需要 D. 儒家思想的影响 13. 马克思主义创始人认为,社会主义革命在发达资本主义国家同时发生,社会主义制度建立后,经过一个过渡时期,国家

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