内容正文:
第1课时
语文园地二
1、在本单元的学习中我们学了单韵母、声母和部分的整体认读音节。今天我们一起学习语文园地二
识字加油站
用拼音
字词句运用
和大人一起读
语文园地二
1、语文园地中的小动物们可欢迎我们来了,他们要带领我们畅游在语文园地里,去体验四个趣味项目呢。
2、首先是小熊,他要带我们去识字加油站去看看呢。
课 程 表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第一节 语文 语文 数学 语文 数学
第二节 数学 数学 语文 美术 语文
第三节 音乐 语文 语文 数学 体育
第四节 道德与法治 体育 体育 写字 音乐
第五节 体育 道德与法治 综合实践 班会
第六节 美术 阅读
看看你的课程表,星期三有什么课?
课程表
1、他带来一张课程表,在这张课程表中,横排星期一到星期五表示日期。竖排表示第一节课到第六节课。在这张课程表中星期三有这些课程
课 程 表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
第一节 语文 语文 数学 语文 数学
第二节 数学 数学 语文 美术 语文
第三节 音乐 语文 语文 数学 体育
第四节 道德与法治 体育 体育 写字 音乐
第五节 体育 道德与法治 综合实践 班会
第六节 美术 阅读
看看你的课程表,星期三有什么课?
课程表
1、他带来一张课程表,在这张课程表中,横排星期一到星期五表示日期。竖排表示第一节课到第六节课。在这张课程表中星期三有这些课程。
2、请和老师一起说一说。
语文
1、这是什么课上要用到的书?在语文课上我们可以写汉字、学拼音、读儿歌。和老师一起读读这个词语,语文。
数学
1、再看看大屏幕这是什么课上学的?数学课上同学们可以认识数字,学习计算。在生活中时时刻刻会用到他。
2、和老师一起读读这个词。
音乐
1、同学们仔细观察,他们在上什么课呢?
2、音乐课上同学们一起唱歌多快乐呀。让我们一起来读读这个词。
1、单独出现这些字,你还会读吗?让我们一起来读读吧。
用拼音
语文园地二
1、走出了识字加油站,一只小鹿正在等着我们呢。他知道我们前面学习了拼音,要带我们到拼音园地去看看呢。
用拼音
c
s
x
1、在拼音园地中,一位小朋友用手,绳子和小木棍摆出了不同的拼音造型。他们是谁呢?
2、借助手势或者生活中扯材料摆一摆拼一拼字母,可以帮助我们加深对他们的认识和记忆。
z
r
c
l
1、有的同学也进行了创意摆拼,让我们看一看猜一猜。
o
p
t
闯关
1、小鹿和他的好朋友们还要考考我们呢。你们愿意接受闯关挑战吗?
比一比 读一读
第一关
b d
p q
b
d
1、让我们来闯第一关。在声母家族里有的成员长得很像。这两组声母你们会读吗?你有什么好办法区分他们呢?
口诀,左手真棒bbb,右手真棒ddd 右上半圆ppp左上半圆qqq
2、和老师一起做一做。自己再做一做。
比一比 读一读
第一关
f t
1、看看这一组你会读吗?我们可以用一把伞来区分。
口诀:伞柄向上fff,伞柄向下ttt
b d
第一关
á hé
ǎ ǎ
b—d
1、有了这样的区分方法,我们就试着结合图片填一填。找同学填一填。
2、区分好b和d就能区分正确,让我们一起来读一读。
p q
第一关
ɡē ǔ
ù bù
1、p和q大家会区分了吗?找同学填一填。让我们一起来读一读。
ǔ zi
dì ú
f t
第一关
1、这一组让我们一起来读一读。
2、掌握了区分方法,你们都会成为火眼金睛的拼读能手。
3、闯过了第一关,小动物对我们的表现赞不绝口呢,让我们勇闯第二关,给他们在露一手吧。
比一比 做动作
第二关
hē chá
qí mǎ
chī xī guā
tuō dì
lǐ fà
bá luó bo
1、第二关,让我们边拼边做动作。
2、这一组找同学来拼,其他同学做动作。
拼一拼 涂一涂
第三关
è yú
bō luó
luò tuó
lǘ
yā lí
wū yā
jú zǐ
mǎ yǐ
1、让我们继续勇闯第三关。
2、请同学们读读下面的音节,看看这些音节都表示什么。
3、这些同学拼读出了音节之后的秘密。这些音节可以分为几类呢?动物和水果。
4、选择两种颜色非别给动物朋友和水果朋友涂上。
wū yā
lǘ
è yú
luò tuo
mǎ yǐ
动物
bō luó
水果
jú zi
yā lí
字词句运用
语文园地二
1、大家快来看,松鼠也来迎接我们啦。
2、让我们一起看一看
字词句运用
我会读
他 打 马 画
tā dǎ mǎ huà
ɑ