内容正文:
第三章 烃和卤代烃
第一节 卤代烃(第一课时)
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目录
1 学习目标 学习重点
3 探究新知
2 新课导入
4 课堂小结
6 作业布置
5 巩固练习
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学习目标:
1.了解卤代烃的概念和溴乙烷的物理性质
2.掌握溴乙烷的结构和化学性质
学习重点:
溴乙烷的结构和化学性质
新课导入
运动场上的“化学大夫”——复方氯乙烷气雾剂
液态的氯乙烷汽化时大量吸热,具有冷冻麻醉作用,可在身体局部产生快速镇痛效果,用于运动中的急性损伤,如肌肉拉伤,关节扭伤等的阵痛。
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新课导入
一氯甲烷 CH3Cl
溴乙烷 CH3CH2Br
氯仿 CHCl3
思考:你能找出它们与氯乙烷的共同点吗?它们属于烃吗?从组成上看,它们应该属于哪类有机物?
新课导入
阅读教材54页,思考下列问题:
(1)什么是卤代烃?
(2)第二章我们学习了烃,想想通过哪些反应可以将烃转化为卤代烃?
探究新知
一.卤代烃的概念
1.卤代烃的定义:
烃分子中的氢原子被卤素原子取代后新生成的化合物。其官能团是—X(F、Cl、Br、I) 。
2.通式:
饱和一卤代烃通式CnH2n+1X
卤素原子的引入对它的性质会有什么影响呢?下面我们来探究卤代烃的代表物溴乙烷。
碳卤键
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
1、溴乙烷的组成与结构
分子式:
结构式:
结构简式:
官能团名称:
C2H5Br
碳溴键
H
H—C—C—Br
H
H
H
CH3CH2Br或C2H5Br
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
2、溴乙烷的物理性质
3、溴乙烷的化学性质
溴原子的引入使得溴乙烷的沸点比乙烷的高,那么溴原子的引入对其化学性质又有什么影响呢?
(1)无色液体
(2)密度大于水
(3)不溶于水,易溶于有机溶剂
(4)沸点:38.4℃
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
H
H—C—C—Br
H
H
H
在卤代烃分子中,由于卤素原子的电负性比碳原子的大,使C—X的电子向卤素原子偏移,进而使碳原子带部分正电荷(δ+),卤素原子带部分负电荷(δ-),这样就形成一个极性较强的共价键。
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
【实验3-1】取一支试管,滴入10~15滴溴乙烷;再加入1 mL 5% NaOH溶液,振荡后加热,静置。待溶液分层后,用胶头滴管小心吸取少量上层水溶液,移入另一支盛有1 mL稀硝酸的试管中,然后加入2滴AgNO3溶液,观察实验现象。
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
实验装置
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
实验现象 ①中溶液_____
②中有机层厚度减小
④中有 生成
实验解释 溴乙烷与NaOH溶液共热产生了_____
分层
淡黄色沉淀
Br-
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
(1)溴乙烷的水解反应
C2H5-Br+NaOH C2H5-OH+NaBr
水
加热
CH3CH2Br + H-OH
CH3CH2OH + HBr
HBr + NaOH = NaBr + H2O
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探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
卤代烃中卤素原子的检验
①C2H5Br
AgNO3溶液
②C2H5Br
NaOH溶液
加热
③C2H5Br
NaOH溶液
加热
取上层清液
过量HNO3
AgNO3溶液
不合理
不合理
合理
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
加稀HNO3酸化的目的:
一是为中和过量NaOH,防止NaOH与AgNO3反应产生沉淀,影响对实验现象的观察和AgBr沉淀的质量;二是检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。
反应原理:
C2H5-Br+NaOH C2H5-OH+NaBr
NaBr+AgNO3=AgBr↓+NaNO3
NaOH溶液
加热
探究新知
二.溴乙烷的组成、结构和主要性质
3、溴乙烷的化学性质
(2)溴乙烷的消去反应
CH2—CH2 +NaOH CH2=CH2↑ +NaBr +H2O
Br
H
乙醇
加热
消去反应: