总复习-分数的加法和减法（课件）2023-2024学年五年级上册数学人教版

五年级·数学·人教版·下册 第九单元　总复习 ❷ 分数的加法和减法 1. 进一步理解同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的算理，掌 握同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的计算方法。 2. 提高自身的计算能力、简算意识和应用能力。 学习目标 分数的加法和减法。 1. 同分母分数加、减法。 （1）分数加、减法的意义：分数加、减法的意义与整数加、减法的 意义相同。 （2）同分母分数加、减法的计算方法：同分母分数相加、减，分母 不变，只把分子相加、减。 2. 异分母分数加、减法。 异分母分数加、减法的计算方法：异分母分数相加、减，先通分，然 后按照同分母分数加、减法的计算方法计算。 知识点回顾 3. 分数加减混合运算。 （1）分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有 括号的，按照从左到右的顺序进行计算；有括号的，先算括号里面 的，再算括号外面的。 （2）整数加法运算律和减法的运算性质对于分数加、减法同样适 用。 知识点回顾 一、填空题。 1. ＋ 表示（　3　）个 加上（　4　）个 ，得到（　7　）个 ， 即 。 2. 分母是10的所有最简真分数的和是（　2　）。 3. 和 的分母的最小公倍数是（　24　），两数之和是（　​ 　），两数之差是（　​ 　）。 3 4 7 2 24 ​ ​ 课堂巩固 4. 一杯纯果汁，笑笑喝了半杯后加满水，又喝了 杯。笑笑一共喝了 （　​ 　）杯纯果汁。 ​ 课堂巩固 二、脱式计算，能简算的要简算。 ＝ ＋ ＋ ＝3－ － ＝ ＋ ＋ ＝1 ＝2 ＝2 三、五、六年级的同学参加环保活动，五年级同学清运垃圾 吨，比 六年级同学少清运 吨。五、六年级的同学共清运垃圾多少吨？ ＋ ＋ ＝ （吨） 课堂巩固 四、小明一家三口劳动节去旅游，他们旅游产生的各种费用的情况如 图所示。 1. 购物费用占旅游总费用的几分之几？ 1－ － ＝ 2. 请你再提出一个数学问题并解答。 略 课堂巩固 基础作业 一、直接写出得数。 ＋ ＝​ 　 － ＝​ 　 1－ － ＝​ 　 － ＋ ＝1 ​ ​ ​ 1 分层作业 二、脱式计算，能简算的要简算。 ＝1－ － ＝ ＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝1－（ ＋ ） ＝0 ＝（ ＋ ）＋ ＝1 ＝（ ＋ ）＋ ＝1 分层作业 ＝ －（ ＋ ） ＝ － － ＋ ＝＋ ＋0.3 ＝ － － ＝0 ＝（ ＋ ）－（ ＋ ） ＝1 ＝ ＋ ＋ ＝1 分层作业 三、一杯牛奶，乐乐喝了 杯后兑满了热水，又喝了半杯后，就出去 玩了。回到家后他又往杯子里加满热水，一口气喝完了。乐乐喝了多 少杯牛奶？多少杯水？ 牛奶：1杯 水： ＋ ＝ （杯） 分层作业 拓展作业 四、一根木料第一次被截去 米，第二次被截去0.8米，还剩 米，这 根木料原来多长？ ＋0.8＋ ＝1 （米） 感谢观看 下节课再会 单击此处添加您的正文 $$