内容正文:
第1课维护宪法权威
第一框党的主张和人民意志的统一
1.政治认同 : 理解宪法是公民权利的保障书;理解公民要树立宪法意识,维护宪法权威。
2.道德修养:知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。
3.法治观念:提高自学、合作、表达能力,分析、解决问题能力;形成遵纪守法、依法办事的行为习惯,能够运用宪法原则维护自己的人权。
4.健全人格:感受宪法对公民切身利益的重要性;提高宪法意识,认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书,与每个公民生活息息相关。
5.责任意识:用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
核心素养目标:
教学重点:国家权力属于人民。
教学难点:国家尊重和保障人权。
1、 党的领导地位是如何确立的?
2、 为什么坚持中国共产党领导?
3、 怎样坚持中国共产党领导?
4、 我国宪法的基本原则是什么?
5、 宪法是如何保障国家权力属于人民?
6、 什么是最大的人权?
7、 我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人
权内容有哪些?
8、 我国如何尊重和保障人权?
认真阅读课本P2-11找出答案,勾画圈注关鍵词,并在疑难问题上做标记。
自主学习
第 一 章节
坚持中国共产党领导
近代以来,为实现强国富民的奋斗目标,中国人民进行了艰难探索。请你运用所学知识,以提供的时间线为线索,梳理出中国人民探索之路上的几件大事。
1851年
1860-1894年
1911年
失败
失败
失败
探究一:党的领导地位如何确立
农民阶级
太平天国运动
地主阶级
洋务运动
资产阶级
辛亥革命
1921年
无产阶级
中国共产党成立
探究一:党的领导地位如何确立
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
1949年
1956年
1978年
共产党成立
新中国成立
我国进入社会主义
实行改革开放
党的十八大
新时代
站起来
富起来
强起来
1921年
2012年
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
思考一:以上大事件说明了什么?
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列宁主义毛泽 这些奋斗成果应该如何予以确认呢?
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②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪 法,以法 律的形式确认了中国各族人民奋斗成果,确立了在历史 和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
方 利
各族人民的奋斗成果
1954年宪法
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
时间:
1954年9月20日,
全国人大一次会议通过
时间:
1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过
时间:
1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过
时间:
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过
一、坚持中国共产党领导
1.党的领导地位是如何确立的?
③宪法是党的主张和人民意志的统一
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
党的领导地位
1.党的领导地位是如何确立的?
笔记区
9
▶庆祝中国共产党成立100周年大会:2 021年7月1日上十,庆祝中国共 产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行 作 央总与容课
国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。
新闻链接: 庆祝中国共产党成立100周年大会
庆祝中国共产党
成立100周年大会隆重举行
习近平庄严宣告全面建成小康社会
民 日 号外
PEOPLE'S DAILY 客 户 暗 2021年7月1日
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《宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
国家性质:
根本制度:
中国特色社会主义最本质特征:
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度
中国共产党的领导
请同学们,阅读宪法第一章第一条内容,完成以下问题:
①党的性质:中国共产党是中国工人
阶级的先锋队,同