内容正文:
第一部分 单元梳理
第一单元 走进物理世界
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命题点 命题方式 考查热度
估测长度与时间 常出现在选择题中。要求根据日常生活经验或实际情境,估测某些物体的长度或某些过程所用的时间是否合理,长度、时间的估测考查频率较高,但通常出现在选择题的某一个选项中 _____________________________________________
测量长度与时间 常出现在实验与探究题中。给出某个长度或时间的测量工具,考查其量程、分度值,并对其正确使用的方法进行考查或拓展 ___________________________
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命题点 命题方式 考查热度
本单元的考查题型以选择题、实验与探究题为主。长度与时间的估测属于物理学基本技能,是常考考点;长度与时间的测量属于基本仪器的使用,是必考考点;实验探究能力是学考物理能力考查的重要部分,占试卷分值的<m></m>,其中科学探究中的问题、证据、解释、交流和控制变量法等研究方法一般在实验与探究题中综合呈现。本单元内容在江西省学考物理试卷中所占的分值为<m></m>分。
续表
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考点一 长度的单位及其换算
1.在国际单位制中,长度的基本单位是____,符号为<m></m>。常用单位有:千米<m></m>、分米<m></m>、厘米<m></m>、毫米<m></m>、微米<m></m>、纳米<m></m>。
2.长度单位的换算关系:
<m></m>
<m></m>
<m></m>
米
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考点二 刻度尺及其使用
1.刻度尺:测量长度的基本工具。
刻度尺有很多种,常见的有米尺、三角板、卷尺等。
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2.使用规则:
(1)选:根据实际需要选择刻度尺;
(2)观:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、______和________;
(3)放:用刻度尺测长度时,刻度尺有刻度的一侧要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜);
(4)看:读数时视线要与尺面______;
(5)读:在精确测量时,要估读到________的下一位;
(6)记:测量结果由______和______组成。
量程
分度值
垂直
分度值
数字
单位
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考点三 测量长度的特殊方法
方法 图例 适用范围
累积法 测纸张的厚度、钢丝的直径等
工具配合法 测硬币的直径、圆锥的高等
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方法 图例 适用范围
以直代曲法 测曲线的长度(如地图上铁路线的长度等)
滚轮 法 测较长的距离,长度<m></m>圈数×轮的周长
续表
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考点四 时间的单位、换算及测量
1.在国际单位制中,时间的基本单位是____,符号是__。常用单位有:小时<m>、</m>分<m></m>、毫秒<m></m>、微秒<m></m>。
2.时间单位的换算关系:
<m></m>____<m></m>____<m></m>
3.停表的读数:停表有两个表盘,读数时先看小表盘,后看大表盘。小表盘的单位为____,大表盘的单位为____。
秒
60
60
分
秒
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考点五 错误与误差
1.________与________之间的差异叫做误差。
2.______是不可避免的,只能减小,而测量时的______是可以避免的。
3.减小误差的方法:________________________、______________、__________________。
测量值
真实值
误差
错误
采用较为精密的测量仪器
改进测量方法
多次测量求平均值
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考点六 科学探究的过程
1.科学探究包括:问题、______、解释、______四个要素。
2.科学探究的过程包括:提出问题、____________、____________________、进行实验与收集证据、____________、评估、交流与合作。
证据
交流
猜想与假设
设计实验与制订计划
分析与论证
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判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.在国际单位制中,长度的单位是米,符号是<m></m>。( )
√
2.不遵守测量的操作规则会造成误差。( )
×
3.测量长度时,必须将刻度尺最左端与物体一端对齐。( )
×
4.正常人脉搏跳动一次的时间约为<m></m>。( )
×
5.在长度的测量中,产生的误差大小取决于刻度尺的精确度和测量者的准确性。
( )
√
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