2 找春天 课件-2023-2024学年语文二年级下册统编版

2 找春天 脱 冻 溪 棉 探 摇 野 躲 解 溪 第一部分(第1自然段)总起全文，写春天来了。 第二部分(第2－7自然段) 我们去田野里寻找春天的经过，描写了春天来了后的勃勃生机。 第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受春天。 5 文章的开头连用两个“春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 · · · · · · “脱掉”“冲出”“奔向”，连用三个动词表达了什么？ 表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。 6 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 探 躲 xiū zhē yǎn duǒ 羞 遮 掩 躲 tàn nèn fú chù 探 嫩 符 触 què dù juān 鹊 杜 鹃 羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 杜 鹃 “我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？ 春天来了!春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 急切、向往、激动的心情 春天来了！ 作者把春天想象成什么了？哪些词语可以体现出来 ？ 一个害羞的小姑娘。 遮遮掩掩 躲躲藏藏 换部首 加部首 相加法 tuō tàn 说—脱 深—探 dòng 东—冻 xī yáo yě 溪 摇 野 duǒ jiě mián 躲 解 棉 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 嫩芽 音符 探出头 接触 喜鹊 脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 摇啊摇 读1~3段，完成练习： 来了，几个孩子去 ，春天像个 ， ， ，孩子们仔细地找啊，找啊。 这个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的，不想让人们发现她。可是细心的小朋友还是找到了她。这些小朋友都在哪找到她了？ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树林吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？ 脱 冻 溪 棉 探 摇 野 躲 解 羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 溪 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 感到不好意思，难为情。 形象地说明了春天到来的时候，万物是悄悄地在发生变化。 “遮遮掩掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害羞”的表现。 这句话运用比喻、拟人的修辞手法，形象地写出了春天刚来时变化细微的特点。 这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？ 24 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 这个句子把春天比作害羞的小姑娘好形象哦！ 害羞的小姑娘 遮遮掩掩，躲躲藏藏 春天 小草刚探出头，树木吐出点点嫩芽。 春天在 树枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头 笑 叫 荡秋千 摇啊摇 我 会 连 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。 看 听 闻 触 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 一朵两朵 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 出门找春天 小草 眉毛 野花 眼睛 嫩芽 音符 溪水声 琴声 看 听 闻 触 结构梳理 找春天 春天的样子 找到了春天 热爱春天 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了