1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.1 党的主张和人民意志的统一 学习目标 1、党的领导与宪法的关系？ 2、为什么要坚持中国共产党的领导？ 3、宪法的基本原则 4、宪法如何确保国家权力属于人民？ 5、人权的实质、主体和内容 6、国家如何做到尊重和保障人权？ 一、坚持中国共产党领导 1.阅读第2页“运用你的经验”中人民英雄纪念碑的碑文和宪法序言的部分内容。 2.谈谈对碑文中的“三年以来”“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年” 这三个时间节点的理解。思考新民主主义革命取得胜利的伟大历史意义。 提示： 碑文中的“三年以来”是指人民解放战争时期（1946-1949）； “三十年以来”是指“五四运动”为起点的新民主主义革命时期（1919-1949）； “上溯到一千八百年四十年”是指鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840-1949）。 3 拓展思考：人民翻身成为国家主人后，是如何确认奋斗成果的？p3 人民的国家主人身份是通过艰苦卓绝的斗争得来的，人民掌握国家政权后，通过宪法确认奋斗成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1、党的领导和宪法的关系？ ①中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。p3 1、党的领导和宪法的关系？ ②中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。p4 ③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政 阅读课本P3阅读感悟，结合所学历史知识思考： 中国共产党对新中国建设的贡献体现在哪些方面？ 2、为什么要坚持中国共产党的领导？ （1）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的；p3 （2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质）p4 （3）全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 （4）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （5）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 02 国家权力属于人民 3.我国宪法的基本原则是什么？ 4.宪法如何保障国家权力属于人民？ 5.一切权力属于人民的宪法原则的目的、要求分别是什么？ 课堂预习 请同学们在5分钟之内阅读完教材P4-7页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 习总书记的人民情怀 总书记的基层足迹2021年，习近平总书记先后10次深入基层考察调研，顶风雪、冒酷暑、踏泥泞，一路走、一路看，一路思考、一路指引，坚实足迹印在祖国大地，深切关怀留在百姓心间。 思考：习近平总书记为何总是将人民的所忧、所盼挂在心间？ 3.宪法的基本原则？P4（重点） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民。 课堂笔记 为什么不能说“国家权力属于公民”？那“人民”和“公民”有什么关系呢？权力和权利又有什么关系呢？ 人民=公民？ 权力=权利？ （1）含义不同： 在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 人民 公民 （1）含义不同： 指具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。 （2）性质不同：人民是政治概念。 （2）性质不同：公民是法律概念。 （3）范围不同： 公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人 总结：（通俗版区分方式） ①只要你是中国人，你就是中国公民 （不管是在押犯人还是未成年人）。 ②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。 公 民 人民 人民≠公民 概念区分 权力 VS 权利 国家权力 属政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。 如：国家权力，人民享有的权力。 公民权利 属法律概念。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。 党和国家又是如何回应人民的所忧、所盼的？ （或：宪法如何保障国家权力属于人民？） 第一章　总纲 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 翻阅宪法文本 从以上的宪法条文摘录中分析宪法怎样保障国家的权力属于人民？ （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。（笔记） _________________________________ ________________