能力点3 电路故障分析-【一战成名新中考】2024山东中考物理·分层作业本

2024-03-07
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分层作业本·山东物理 模 块 五 电 学 ★能力点三 电路故障分析                 考 向 1 电路故障分析 类型1 检测判断型 1.(2022东营7题)如图所示,闭合开关,灯 L1、 L2均不亮,小华用电压表去判断电路故障,当 他将电压表接在 L1两端时,电压表无示数;当 他将电压表接在 L2两端时,电压表有示数,由 此可以判断 ( B ) 第1题图 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 2.(2021枣庄10题)如图所示,当开关S闭合时, 小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路 故障检测,检测结果如下表所示.则电路中的 故障是 ( C ) 测试点 a、b b、c c、d 电压表示数 有示数 无示数 有示数 第2题图 A.开关S断路 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路 3.(2023鄂州)如图所示,开关 S闭合时,小灯泡 L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触 a、b两 点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小 灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮. 对此,下列判断中可能的是 ( C ) 第3题图 A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路 C.开关S断路 D.小灯泡L2短路 4.(2022日照8题)小明按如图连接实物电路,闭 合开关,小灯泡不亮,经老师研判,告诉小明电 路在a、b之间发生了断路.小明设计了如下三 种方法进一步判断: ①断开开关,将电压表接在 a、b两点,闭合开 关,电压表有示数说明 a、b之间断路.②断开 开关,将电流表接在a、b两点,闭合开关,电流 表有示数说明 a、b之间断路.③断开开关,将 与L相同的完好小灯泡接在a、b两点,闭合开 关,小灯泡发光说明 a、b之间断路.其中可行 的方法是 ( C ) A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 第4题图    第5题图 5.(2022上海)如图所示电路中,由于接线柱接 触不良导致电路发生了断路故障.若电路中仅 有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上.现通过 接入一个电表来判断故障. ①应选择如下方案 A . A.将一个电流表接入到Q点 B.将一个电压表接入到QM之间 C.将一个电压表接入到MN之间 ②请写出选择方案后,闭合开关 S后的操作、 电表的示数变化情况及其对应的故障:      . 类型2 现象推断型 6.(2023泰安8题)如图所示电路,电源电压保持 不变,闭合开关后,只有两个电表的指针发生 偏转.已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障, 其它元件均完好.下列说法正确的是 ( B ) 第6题图 A.可能是灯泡L1短路 B.可能是灯泡L2短路 C.可能是灯泡L1断路 D.一定是灯泡L2                                                                      断路 271 分层作业本·山东物理 模 块 五 电 学 7.(2023常德)如图所示的电路,闭合开关后两 灯均不发光且电流表、电压表示数均为零.现 将两灯泡位置互换后再次闭合开关,电流表示 数仍为零,电压表指针明显偏转.根据以上信 息判断该电路故障可能为 ( B ) A.L1断路、L2断路 B.L1断路、L2通路 C.L1通路、L2断路 D.L1短路、L2断路 第7题图    第8题图 8.(2021潍坊8题)如图所示电路中,开关S断开 时,电压表、电流表均无示数;S闭合时,电流表有 示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障,下列 判断正确的是 ( D ) A.电阻R1断路 B.电阻R2断路 C.电阻R2短路 D.电阻R3断路 9.(2023大连)如图所示的电路,闭合开关 S,电 压表无示数,说明电路中存在故障.此时,可以 通过观察电流表来做进一步判断.已知故障发 生在R1或R2上,下列判断正确的是 ( D ) 第9题图 A.若电流表有示数,则R1被短接 B.若电流表有示数、则R2断路 C.若电流表无示数、则R2被短接 D.若电流表无示数、则R1断路 10.(2023广州)小明按图示电路图正确连接电路, 电阻R标有“5Ω”,灯L标有“3.8V 0.3A”. 闭合开关S,L发光,电流表A和A1正常工作, 示数均为0.24A.小明认为出现上述现象的原因 是R被短路.该说法是否正确? 否 ;若正 确,写出理由;若不正确,分析出现该实验现 象的原因并写出分析过程.        . 第10题图 考 向 2 实验中的电路故障及异常现象分析 11.(2023恩施州)在如图所示实验电路中,闭合 开关后灯不亮. 第11题图 (1)为

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