专项突破7 与家用电器有关的综合计算-【一战成名新中考】2024山东中考物理·分层作业本

2024-03-05
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分层作业本·山东物理 模 块 五 电 学 专项突破7 与家用电器有关的综合计算                 考 向 1 铭牌参数类 1.(2021菏泽18题)某电热水壶加热电阻丝的阻 值为22Ω,通电后流过电阻丝的电流为10A, 电热水壶加热时的功率为 2200 W;若加热 时有84%的热量被水吸收,则壶内1kg水的 温度由34℃加热到100℃所需要的时间为  150 s[已知c水 =4.2×10 3J/(kg·℃)]. 2.(2023青岛15题)(多选)某品牌电热水壶,部 分参数如图所示,它正常工作245s,可将体积 为2L、温度为20℃的水加热到70℃.下列分 析正确的是 ( B ) A.电热水壶正常工作时的电流约为0.12A B.电热水壶正常工作时电热丝的阻值约为 26.9Ω C.电热水壶整个过程消耗的电能是 4.41× 105J D.电热水壶中的水吸收的热量为4.2×105J 考 向 2 多挡位电路类 方法指导 由于电源电压不变(一般家庭电路电压为220V), 解决多挡位问题的关键是判断电路中用电器工 作电阻的大小,再根据公式 P=UI=U 2 R判断其 功率的大小,然后确定其工作挡位.当电路中用 电器工作电阻最小时,其功率最大,此时用电器 处于高温挡位或加热挡位;当电路中用电器工 作电阻最大时,其功率最小,此时用电器处于低 温挡位或保温挡位. 分类训练 类型1 串联型多挡位电路(短路式) 电路图 低温挡 高温挡 当S闭合、S1断开 时,R1、R2串联,工 作电路电阻最大. 此时处于保温状 态,保温挡功率 P保= U2 R1+R2 当S、S1都闭合 时,R2被短路,只 有R1工作,工作 电路电阻最小. 此时处于加热状 态,加热挡功率 P加= U2 R1 3.(2023临沂29题)随着生活水平的提高,煎饼 已由果腹的家庭主食变为临沂的一道美食.图 甲是具有两挡加热功率的煎饼锅,图乙是其内 部简化电路图.当开关S1和S2均闭合时,煎饼 锅的加热功率为968W;仅闭合开关 S1时,煎 饼锅的工作电流为1A.求: 甲    乙 第3题图 (1)当开关 S1、S2均闭合时,煎饼锅的工作电 流和R1的阻值; (2)电阻R2的阻值. 解:(1)由图乙可知,当开关 S1和 S2均闭合 时,R2被短路,电路为R1的简单电路, 由P=UI可知,此时电路中的电流 I1= P加热 U = 968W 220V=4.4A, 由欧姆定律I=UR可知,电阻R1的阻值 R1= U I1 =220V4.4A=50Ω; (2)仅闭合开关S1时,两电阻串联, 由欧姆定律I=UR可知,此时电路中的总电阻 R总 = U I2 =220V1A =220Ω, 由串联电路的电阻特点可知,电阻R2的阻值 R2=R总 -R1=220Ω-50Ω=170Ω                                                                      . 161 分层作业本·山东物理 模 块 五 电 学 4.图甲为市面上的某款电热毛巾架,额定电压为 220V,简化的工作电路如图乙,该毛巾架通过 智能系统可实现加热、保温挡自动切换,图丙 为该毛巾架在正常工作30min内功率的变化 情况.则 ( C ) 甲    乙 丙 第4题图 A.只闭合开关S时,电路处于加热状态 B.同时闭合开关S、S1时,电路总功率为80W C.加热状态下,电路正常工作时的电流为2A D.电阻R0的阻值为605Ω 5.(2022烟台27题)如图甲所示为小明家的电饭 锅,铭牌上附有中国能效标识,从铭牌上可知 该电饭锅能效等级为三级,额定电压为220V, 加热功率为1210W.电饭锅的简化电路如图 乙所示,有加热和保温两挡,由开关S调节,其 中R1和 R2均为发热电阻,且阻值不随着温度 的变化而改变.求: 甲    乙 第5题图 (1)小明想利用如图丙所示的电能表测量电饭 锅的保温功率,他关闭家里的其他用电器,让 电饭锅处于“保温”状态下正常工作,观察到电 能表转盘在5min内转了22圈.则该电饭锅的 保温功率为多少? (2)电阻R1、R2的阻值分别为多少? (3)小明上网查询了解,国家标准中规定电饭 锅在该加热功率下正常工作时,三级能效的热 效率值(电热转化效率)范围为 81%≤η< 86%.他用学过的知识对电饭锅进行测试:在 加热状态下,将温度为23℃、质量为2.2kg的 水加热到100℃,电饭锅正常工作用时700s. 已知c水 =4.2×10 3J/(kg·℃),请你通过计算 帮助小明判断该电饭锅的热效率值是否达到 三

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