内容正文:
七年级上册
第1课时
成长的节拍
教材梳理篇
中考道德与法治专项训练系列
1. 梦想是对未来美好生活的愿望。
第一课 中学时代
考点1 少年梦想[教材七上P8~13]
2. 梦想的重要性。[青少年为什么要怀有梦想]
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就有希望。有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
3. 少年梦想有什么特点?
联系点
少年梦与新时代中国梦息息相关,少年梦是实现新时代中国梦的基础。
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4. 如何实现梦想?[怎样为实现梦想而努力]
易误提醒:
只要付出努力,梦想必会实现,就能获得成功。
(×) 理由:努力可以拉近现实与梦想的距离,助力梦想的实现,但有时候因梦想脱离现实等因素,努力过后,梦想并未实现,没有获得成功。
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(3)努力,需要立志、坚持。
5. 努力的内涵。
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
【秒懂经典名句】
1.志之所趋,无远勿届。
2.功崇惟志,业广惟勤。
——实现梦想要有坚定的信念和志向
——实现梦想需要立志和勤奋(要坚持)
1. 正确认识学习。
考点2 学会学习[教材七上P14~24]
第二课 学习新天地
(1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。
(2)内容:如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
(3)范围:学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。
(4)表现:接受、掌握、探究、发现、体验和感悟。
(5)态度:学习需要自觉、主动的态度。
(6)学习伴随着我们的成长。学习没有终点。(终生都需要学习)
实践出真知,要学会在实践中学习。
树立终身学习的理念。
联系点
2. 为什么要学习?[学习的意义/为何说学习点亮生命]
学习点亮生命。
3. 怎样正确认识学习中的苦与乐?
(1)学习中有辛苦,学习过程需要坚强的意志和不懈的努力。
(2)学习中也有快乐,经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,我们会感到愉悦。
(1)不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基。
4. 如何学会学习?
易误提醒:
学习方法因人而异。学霸的方法就是最好的办法。
(×)
适合自己的
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。(合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,等等)
(3)要善于运用不同的学习方式。(合作学习,探究学习,自主学习,等等)
1.玉不琢,不成器,人不学,不知义。
2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
3.工欲善其事,必先利其器。
4.独学而无友,则孤陋而寡闻。
【秒懂经典名句】
——学习的重要性
——要对学习有兴趣
——学习要讲究方法
——要重视团队合作学习
1. 为什么要正确认识自己? [正确认识自己的意义]
第三课 发现自己
考点3 做更好的自己[教材七上P25~36]
2. 我们可以从哪些方面认识自己?
(1)个人:可以促进自我发展。(2)社会:可以促进与他人的交往。
(1)生理:身体特征和生理状况。(身材、相貌、体能、性别等)
(2)心理:个性心理特征。(性格、气质等)
(3)社会:在群体中的关系。(自己在家庭或班级中的角色等)
3. 认识自己的途径及意义。
自我评价 方法
意义
态度
他人评价 意义
态度
①自我观察和分析。②与他人比较。
①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。
要有一个恰当的自我评价。(不骄傲也不自卑)
①是我们认识自己的一面镜子。②有助于我们形成对自己更为
客观、完整、清晰的认识。
①要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价。③掌握正确对待他人评价的方法:用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
易误提醒:
与他人比较,是通过他人评价的方式来认识自己。(×)
自我评价
【秒懂经典名句】
1.知人者智,自知者明。
2.吾日三省吾身。
——要正确认识自己
——通过自我评价认识自己
图说知识:
解读:
学会接纳和欣赏自己
4.怎样接纳自己?
5. 如何欣赏自己?
(1)要接纳自己的全部。(优点、不完美;性格、身材、相貌;现在、过去)
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
(1)欣赏自己的独特、优点、努力和自己为他人的奉献。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而