内容正文:
一阶填图过基础·陕西地理
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中国的自然资源
2022版课标
·运用地图和相关资料,
描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,
举
例说明自然资源与人们生产生活的关系,
认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
(一)我国的土地资源(5年2考)
基础填图串知识
图1 中国土地利用类型构成图
(来源:人教八上P68)
图2 中国主要土地利用类型分布图
(来源:人教八上P70、中图七下P11、星球八上P58、
湘教八上P67)
1.据图1可知,我国土地资源总量丰富、类型 齐全 ;但土地类型分布 不均 ,人均占有量
少 , 草地 和难以利用土地比重大,耕地比重小,后备耕地资源不足。(来源:人教八上
P68、星球八上P58)[2020.16,2019.16]
2.图2中,①、③土地利用类型都是耕地,分布在我国的东部 季风 区,两耕地类型的分界线
与 秦岭—淮河一线 大体一致;①表示的耕地类型是 水田 ,该区种植的主要粮食作物
是 水稻 ;③表示的耕地类型是 旱地 ,该区种植的主要粮食作物是 小麦 。
3.图2中,②表示的土地利用类型是 林地 ,主要分布在我国的 东北 、 西南 、东南部
的山区(东北、
西南部的林区为天然林区,
东南部林区为人工林区)。
4.图2中,④表示的土地利用类型为 草地 ,分布在降水不足 400 mm的北部和西部地
区,该地区适宜发展 畜牧 业。
5.我国土地资源在利用过程中存在很多问题,下列属于破坏土地资源的是 ABCD 。(多选)
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(二)我国的水资源(5年2考)
基础填图串知识
图1 中国水资源丰缺地带分布图(来源:中图七下P6、星球八上P64、湘教八上P73)
1.读图1,完成下列问题。
(1)图1中A所在区域为 丰水带 ,B所在区域为 多水带 ,C所在区域为 平水带 ,
B和C之间的分界线大致是 秦岭—淮河 一线,D所在区域为 少水带 ,E所在区域由
于深居内陆,降水稀少,因此属于 缺水带 。
(2)从图1中能够看出,我国多水带大致分布在年平均降水量 800 mm以上地区,缺水带
大致分布在年平均降水量 200 mm以下的地区。
(3)我国水资源分配不均体现在: 时间分配不均 (夏秋多、冬春少,
年际变化大)、 空间
分配不均 (东多西少,
南丰北缺)。
图2 中国主要跨流域调水工程(来源:中图七下P7)
2.读图2,完成下列问题。[2020.16,2019.28(3)]
(1)填出图中字母所表示的地理事物名称。
省市:A 北京 (市) B 天津 (市) C 山东 (省)
水库:D 丹江口水库
河流:E 汉 江 F 金沙 江 G 雅砻 江 H 大渡 河
(2)以下序号分别代表的是南水北调哪一线工程:
① 东线工程 ② 中线工程 ③ 西线方案
(3)分析南水北调①②③线方案各自的特点。
①线:优势: 主要利用京杭运河输水,工程量小,投资少。
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劣势: 水质差,黄河以南需要逐级提水北送。
②线特点: 可调水量大,地势南高北低,可自流输水。
③线特点: 水源地水质较好,输水线路最短,建成后受益面积广。
开放性设问
1.简述解决我国水资源分配不均的措施。
2.简述南水北调的意义。
水资源紧张问题;缓解水资源短缺对北方地区城市化发展的制约,促进城市化进程和经济的
可持续发展。
3.如何合理利用与保护水资源?
水资源利用率低:推广喷灌、滴灌技术,发展耐旱、节水农业;工业用水循环使用,提高水资源
利用率;生活用水一水多用,如淘米水浇花或冲厕所,及时关掉水龙头等。
(三)我国的其他资源
基础填图串知识
1.我国自然资源特征[2022.16,2020.15]
(1)可再生资源和非可再生资源的划分:能否 再生或更新 。
(2)①温泉、②树木、③草地、④潮汐能、⑤藏羚羊、⑥风能、⑦海鱼、⑧核能、⑨天然气、⑩花
岗岩
其中,属于可再生资源的有: ①、②、③、④、⑤、⑥、⑦
属于非可再生资源的有: ⑧、⑨、⑩
(3)自然资源基本特征: 总量大、类型齐全,人均占有量少 。
2.【2022课标新增】海洋资源
图1 中国及毗邻海域资源(来源:湘教八上P80)
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参考答案·陕西地理
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图
过
基
础
中下游地势低平,河