内容正文:
八下目录总览
坚持宪法至上维护宪法权威
依法行使权利自觉履行义务
认识基本制度
了解国家机构
尊重自由平等
维护公平正义
核心导向:
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
人民
当家作主
崇尚
法治精神
新课导入
思考:通过视频你对我国宪法有了哪些了解?
提示:宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,宪法具有最高的法律权威、法律效力。宪法是党的主张和人民意志的统一,我们要维护宪法权威!
1.1党的主张和人民意志的统一
1.政治认同:了解和认识中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用;
2.道德修养:知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施;热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。
3.法治观念:知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;明确宪法的地位与作用;能够运用宪法原则维护自己的人权。
4.责任意识:用自己的行动来维护宪法的尊严和权威;
教学重点:坚持共产党领导;国家权力属于人民;
教学难点:国家尊重和保障人权。
核心素养目标
自学导航:
1.党的领导地位是如何确立的?
2.为什么要坚持中国共产党领导?
3.如何坚持中国共产党的领导?
4.我国宪法的基本原则是什么?
5.宪法是如何保障国家权力属于人民的?
6.我国的宪法原则是什么?
7.最大的人权是什么?
8.我国人权的广泛性表现在哪 ?
9.国家是如何尊重和保障人权的?
坚持中国共产党的领导
第一部分
7
重点知识理解
党的领导地位的确立
【宪法序言】
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
1.宪法序言的这段话告诉我们什么道理?
2.新中国成立后,人民是如何确认奋斗成
果的?
中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。
中国共产党领导人民通过制定宪法,确认了奋斗成果。
我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
1.党的领导地位是如何确立的?
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产 党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的;
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确 认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成 的中国共产党的领导地位;
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
《宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
国家性质:
根本制度:
中国特色社会主义最本质特征:
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度
中国共产党的领导
请同学们,阅读宪法第一章第一条内容,完成以下问题:
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(性质)
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.我国的国家性质、
根本制度、最本质特征分别是什么?p4
有人说,中国共产党作为最高政治领导力量,只遵守党章就可以了,不必遵守宪法,党纪高于国法!
辨析
VS
坚持宪法至上,党纪严于国法,而不是党纪高于国法
”宪法是一切组织和个人的根本活动准则“
苏共消失,苏联解体:
苏联共产党是一个有着88年历史,拥有1500万党员,执政70多年的大党,却在一纸禁令下被解散,消失了。丧失政权的原因很复杂,但在长期执政条件下,苏联共产党体制固化,法治涣散,脱离群众,腐败严重,没有令人民满意的执政成就。1991年12月25日,苏联宣布解体,苏共因此消失了。
观看材料并思考:借鉴苏联共产党的消失教训,在实现中华民族伟大复兴的背景条件下,我国应如何坚持中国共产党的领导,永葆党的青春活力?
长期性持续性的体制改革,建设社会主义法治国家,反腐倡廉工作,落实到各个领域各个方面各个环节。脚踏实地,用事实说话。
领导立法
依据03年非典,党领导出台《突发事件应对法》
全国各地党组织与人民政府依据该法确定社会防疫级别,并积极采取把控人员流动等重要执法措施
各地法院党员成为勇敢的“逆行者”,冲锋在防疫“一线”,充分发挥法官的业务优势,提供法律咨询,向辖区群众发放宣传手册,助力企业复工