第10单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索-【一战成名新中考】2024陕西中考历史·分层作业本

分层作业本·陕西历史 中 国 近 现 代 史 第十单元　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题 １．（２０２３新疆）１９５３年，《人民日报》发表元旦 社论，号召全国人民同心同德，为实现国家 工业化而积极奋斗。由此，全国人民以极高 的政治觉悟和生产热情投身于 （　Ａ　） Ａ．“一五”计划建设 Ｂ．社会主义改造 Ｃ．民主政治建设 Ｄ．社会主义改革 ２．【教材改编题】下列属于我国“一五”计划建 设成就的有 （　Ｄ　） ①沈阳飞机制造厂 ②长春第一汽车制造厂 ③武汉长江大桥 ④籼型杂交水稻培育成功 Ａ．①②④ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③ ３．（２０２３陕西模拟）２０２３年是我国第一个五年 计划开始实施７０周年。下表是“一五”计划 期间农、轻、重工业产值增长速度和比重变 化情况，其中认识正确的是 （　Ｂ　） 行业 比重 １９５３年农、轻、 重比例（％） １９５７年农、轻、 重比例（％） 平均增长 速度（％） 农业 ５２．８ ４３．５ ４．５ 轻工业 ２９．６ ２９．２ １２．８ 重工业 １７．６ ２７．３ ２５．４ ①农业生产增长相对缓慢 ②国民经济调整任务完成 ③国民经济建设成就突出 ④重工业得到了优先发展 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ ４．（２０２３天津）如图描绘了某宪法草案公布后 人们在田间地头热议的画面。随后出台的 我国有史以来真正反映人民利益的宪法是 （　Ｄ　） 宪法草案公布了（版画） Ａ．１９１２年《中华民国临时约法》 Ｂ．１９１４年《中华民国约法》 Ｃ．１９４９年《中国人民政治协商会议共同纲领》 Ｄ．１９５４年《中华人民共和国宪法》 ５．第一届全国人民代表大会制定的《中华人民 共和国宪法》公布前，曾有１．５亿人民参加 讨论，提出 １１８万条修改和补充意见。这 说明 （　Ｂ　） Ａ．它是我国第一部社会主义类型的宪法 Ｂ．它是真正反映人民意志的宪法 Ｃ．全国人民代表大会是最高国家权力机关 Ｄ．它是我国建设社会主义的保证 ６．下列属于新中国成立初期民主政治建设伟 大创举的是 （　Ｃ　） ①中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度正式确立 ②召开第一届全国人民代表大会 ③颁布《中华人民共和国宪法》 ④确立人民代表大会制度为根本政治制度 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ ７．【填充图册题】下面是小明同学历史学习专题 总结，请为其拟定一个最适当的标题（　Ｂ　） Ａ．土地改革 Ｂ．三大改造 Ｃ．第一个五年计划 Ｄ．                                                                     人民公社化运动 ８９ 分层作业本·陕西历史 中 国 近 现 代 史 ８．（２０２３陕西模拟）下图反映了某时期我国公私 经济成分的比例情况，这种情况说明（　Ｂ　） ①中国历史发生又一次深刻的社会变 革———三大改造，迈向社会主义 ②实现了生产资料所有制的变革，确立了社 会主义公有制 ③开始向社会主义工业化迈进 ④开始进入社会主义现代化建设的新时期 Ａ．①②③ Ｂ．①② Ｃ．①②③④ Ｄ．①②④ ９．１９５６—１９６６年是我国全面建设社会主义时 期，这一时期中国人民在中国共产党的领导 下，以高昂的热情投入到社会主义建设事 业，取得了巨大成就。下列属于这一时期建 设成就的有 （　Ａ　） ①大庆油田投入开发建设 ②我国成功爆炸第一颗氢弹 ③武汉、包头两大钢铁基地建成 ④我国成功发射第一颗人造地球卫星 Ａ．①③ Ｂ．②④ Ｃ．②③ Ｄ．①④ １０．【家国情怀】社会主义建设的探索时期涌现 出许多杰出的英雄模范人物。下图中三位 人物共同体现出来的时代精神是 （　Ａ　） 王进喜 　 焦裕禄 　 雷锋 Ａ．艰苦创业、无私奉献 Ｂ．同仇敌忾、国际主义 Ｃ．改革创新、与时俱进 Ｄ．崇尚法治、健全民主 １１．（２０２３安徽）１９６３年，中共中央、国务院批 准实施《１９６３—１９７２年科学技术发展规 划》，动员和组织全国的科学技术力量，自 力更生地解决我国社会主义建设中关键性 的科学技术问题。下列属于这一“规划”时 期的科技成就有 （　Ｂ　） Ａ．第一辆解放牌汽车诞生 Ｂ．“两弹一星”研制成功 Ｃ．神舟五号飞船顺利着陆 Ｄ．“辽宁舰”交接入列 １２．下表为《人民日报》社论高频词的统计分 析。这反映出中国共产党始终 （　Ｄ　） 时间段 高频词 １９４９—１９５６年 人民、工作、和平 １９５７—１９６５年 人民、生产、社会主义 １９７７—１９９２年 人民、发展、改革 １９９３—２０１２年 人民、发展、