内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
信息技术
年级
三年级
学期
秋季
课题
与计算机交朋友
教科书
书 名: 信息技术教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2021年7月
教学目标
1. 使学生认识计算机的组成,了解计算机各组成部件的作用,能区分计算机硬件和软件。
2. 通过实物和图片的直观教学帮助学生认识计算机的组成。
3.拓展知识面,拓展视野,培养学生对信息技术的浓厚兴趣。
教学内容
教学重点:
1. 认识计算机的组成,了解各组成部件的作用。
教学难点:
1. 能认识计算机硬件和软件,能区分系统软件和应用软件。
教学过程
一、导入新课
同学们,上课之前我想让你们猜一个谜语,我们一起来看看。“不会说话会计算,不会想来却有脑,少了电源就睡觉,没有鼠标受不了。”谜底是什么呢?
今天我们就来学习《与计算机交朋友》。
二、认识计算机
1、计算机是一种特殊的机器,是人类最伟大的发明之一。它作为我们生活和学习中不可缺少的好帮手,小朋友们想不想和它作个好朋友呢?这位好朋友有哪些本领呢?老师来考考大家。
2、现在计算机给我们准备了一个闯关题,它要看大家是否真心和它交朋友。这是一道记忆题,答案就在计算机的介绍中。请同学们认真看视频。
你知道计算机有哪些部件了吗?
3、这些部件都有什么功能呢?我们一起来看看。
(1)主机是计算机的心脏,计算机的工作都是主机完成。里面安装了主板和其他部件。
(2)主板:搭载各种设备并提供相互通信的通道。
(3)中央处理器:英文缩写名称是CPU,它的作用就像人的大脑,它是计算机的运算控制中心
(4)内存条:储器是计算机工作过程中,用来存放数据和程序的部件。
(5)显示器是我们与计算机面对面交流的工具,它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。
(6)键盘可以帮助我们输入一些文字、命令,或者可以在某些时候代替鼠标工作。
(7)鼠标是用来操作计算机进行工作。
4、小结:这些看得见摸得着的“硬邦邦”的部分叫做硬件。知道了计算机的部件和功能,接下里我们就来闯关吧。
问题:一台计算机主要由哪些部件组成?
恭喜大家过关成功,计算机同意和同学们交朋友了。原来只要有主机、显示器、键盘、鼠标这四个部件就能组成一台计算机。
5、与硬件相对应的另一个部分叫“软件”,它就是计算机的灵魂,它可以使计算机各个硬件协调运转起来。我们一起来看看它的介绍。
三、初次使用计算机
1、启动计算机
我们要和计算机交朋友就应会正确的唤醒它,不然计算机就很容易受伤。请同学们观看视频并说一说如何正确的“开机”
(1)打开显示器电源开关;
(2)打开主机电源开关;
动手操作:下面就让我们自己来让计算机醒来和我们见面吧!
2、认识桌面
计算机醒来后给我们展现的画面叫“桌面”,下面我们就来记住计算机桌面各部分的名称。
下面老师指,大家说出各部分的名称。
四、初识鼠标
计算机已经被唤醒,我们需要使用鼠标来操作计算机。那鼠标有几个部分组成?它的基本操作有哪些?下面让我们一起来看看吧。
1、鼠标分别由左键、右键、滚轮组成。
2、鼠标的5种基本操作:移动、单击、右击、拖动、双击
五、学会关机操作
今天我们与计算机成为了朋友,我们要爱护它,长时间不用要让计算机关闭,下面我们就来学习关闭计算机。老师要温馨提示,关机时一定记住最后关掉显示器,千万不要让计算机“睁着眼睛”休息。不要直接关闭主机电源,这样新朋友会生气,可能以后不理你了。
下面我们来进行一项活动:快速抢答赛,看看各位同学是否已经认识了计算机,屏幕出现计算机设备的图片,开火车说出它的名称。
六、课堂小结
通过本节课的学习,我们知道了计算机有哪些组成部件,如何正确开关机,鼠标有哪几种基本操作。希望同学们好好爱护我们的新朋友——计算机。
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