内容正文:
基础夯实练·四川物理
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命题点4 机械能及其转化(必考)
基础知识梳理
考点 1 能量
1.定义:物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能.
2.单位:能量的单位是① 焦耳 .
3.功和能量的关系:一个物体能够做的功越多,表示这个物体具有的能量越大.
考点 2 机械能
1.动能和势能
类型 定义 影响因素
动能
物体由于② 运动 而
具有的能量.一切运动
的物体都具有动能
(1)物体的动能与物体的③ 质量 和④ 速度 有关
(2)质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越
⑤ 大
(3)运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越
⑥ 大
势
能
重力
势能
物体由于位置较⑦ 高
而具有的能量
(1)物体重力势能的大小,取决于物体的⑧ 质量 和物
体的⑨ 位置
(2)质量相同的物体,位置越高,重力势能就越⑩ 大
(3)位置相同的物体,质量越大,重力势能就越瑏瑡 大
弹性
势能
物体由于发生瑏瑢 弹性
形变 而具有的能量
弹性势能的大小只和物体的弹性形变有关.同一物体的
弹性形变越大,具有的弹性势能就越瑏瑣 大
2.机械能及其转化
(1)机械能:动能和势能统称为机械能.
(2)动能和势能的相互转化(物体质量不变)
重力势能
速度增大 高度减小
速度减小
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高度增大
动能
弹性形变增大 速度减小
速度增大
幑 幐帯帯帯帯帯帯帯帯帯帯帯
弹性形变减小
弹性势能
(3)机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的
总和瑏瑤 不变 ,或者说机械能是守恒的
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特别提醒 (1)机械能守恒是有条件的,只有重力或弹力做功时机械能是守恒的,有
其他外力(如摩擦力、空气阻力等)做功时机械能不守恒.
(2)若有其他形式的能参与转化,物体的机械能不守恒.如火箭发射时,燃料燃烧产生的
内能做功,使火箭的机械能增大.
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基础夯实练·四川物理
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第2题图
即时练 习
1.判断下列说法的正误:
(1)斜抛出去的实心球,到最高点时动能为0. ( )
(2)空中加油机给水平匀速飞行的战机加油时,战机的动能增大. ( √ )
(3)小朋友沿滑梯下滑得越来越快,其动能增加. ( √ )
(4)过山车从高处加速滑下的过程中,其动能增加,重力势能减小. ( √ )
(5)物体受平衡力的作用时,机械能一定守恒. ( )
2.如图所示,小明把一个金属小球用细线悬挂起来,将小球拉到一定高度A处,松开手释
放小球,不计空气阻力,小球会在AC间来回摆动,观察小球从位置A到位置B再到位置
C过程中高度和速度的变化.
(1)小球从位置A到位置B的过程中,速度不断 变大 ,动能 变大 ,
高度不断降低,重力势能 变小 .在这个过程中,小球的 重力势
能转化为 动 能.
(2)小球从位置B到位置C的过程中,高度不断变大,重力势能 变大 ;
速度不断 变小 ,动能 变小 ;在这个过程中,小球的 动 能转
化为 重力势 能.
(3)在整个运动过程中,小球在位置 B (选填“A”“B”或“C”)的动能最大,此时小球
处于非平衡状态;小球在位置 A或 C (选填“A”“B”或“C”)的重力势能最大.整个
过程中,细线对小球的拉力 不做功 (选填“做功”或“不做功”).
(4)在实际进行实验的过程中,小明发现小球到达位置C时的高度略低于位置A,出现
这种现象的原因是 小球要克服空气阻力做功,机械能不守恒 .
(5)这个实验说明, 动 能和 重力势 能是可以相互转化的.
教材实验一遍过
探究物体的动能大小跟哪些因素有关
1.实验装置图(如图1)
图1
2.实验器材及作用:带水平木板的斜面、质量不同的钢球、木块、记号笔、刻度尺等.
a.斜面:将钢球从斜面的某一高度由 释放,使