内容正文:
2024年中职班主任:工作计划篇1
一.指导思想
以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任教师岗位职
责为指导思想。
二、班级现状
本学期班级学生32名:中男生24人,女姓8人。
三、工作目标
1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。
2、年无安全事故。
3、期中、期末考试应考率90%以上,课程补考率不高于15%。
4、班级文体活动形式多样化,班会公开课每月举办- -次。
5、提高学生出勤率,碧上学期上升20%或以上。
四、工作安排
1、认真履行班主任工作职责要求。
2、持之以恒推行德育教育,在教学过程、每周班会、平时管理中,适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话,了解他们在生活和学习上的各种困难,帮助他们度过学生成长过程中的难关。
4、做好班委建设,让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。
5、积极参与每周的班主任例会,积极讨论交流,向领导、同事们取经。
6、做好班主任值周工作。
五周计划
第一周思想教育、备课
第二周班干调整、纪律整顿
第三周班会公开课
第四周月总结,励勤惩惰
第五周学风整顿、班会公开课
第六周安全教育
第七周期中考试
第八周期中考试总结
第九周班会公开课
第十周学风整顿、纪律整顿.
第十-周学习效果查验
第十二周班级课程进度询查
第十三周与学生交流学习生活心得体会,学生意见反馈
第十四周期末考试
班级: xx级多媒体一班
制定人:
2024年中职班主任:工作计划篇2
班主任的工作就是教育管理工作,说白一点,就是做人的工作。俗话说: "人上一
百,形形色色。”班里几十号人,各自表现有着不同的差异,呈现出不平衡、多样化的
特点,这是客观的、正常的,但同时这些表现又是相对的、暂时的,不是绝对的、凝固
的,是可以转化的。
班主任所做的最能体现成效的就是这转化工作。但怎样把隐藏在先进中的问题消除掉,把孕育在落后中的闪光点发掘出来,使每个人都能成为社会的有用之才呢?在四年的班主任生活中,我一直在思考这个问题,经过不断的摸索、总结,逐步形成了几点粗浅看法,在这里我简单地说一说,如有不到之处,敬请各位领导批评指正。
1作为班主任,必须注重观察判断能力的锻炼,能随时洞察事物的本质当班主任,从事的是造就、改造人的工作,需要慧眼如炬:别人不注意的现象你要注意,别人看不见的东西你要看见,别人发现不了的问题你要发现。对任何人和事,只要经你过目,就能辦出真假,迅速做出正确判断。只有具备了明察秋毫的能力,工作的预见性和主动性才能提高,事物发展也才能限度地朝着有利于自己的方向发展。
有这样一个故事,甲午海战之前, 小日本一直蠢蠢欲动,但面对号称亚洲第一-水师
的北洋舰队,却迟迟不敢轻启战端,于是派出间谍混上大清战舰上摸情况,这个老牌间
谍看到战舰上到处挂着短裤、袜子,兵踴们在到处闲逛,马上报告军部说,这样的军队
战斗力是强不到哪里去的,建议马上开战。事实果然如此,北洋舰队- -战而亡。这就是
善于观察判断的效果,要做到这- -点,在工作中我们必须时刻提醒自己,对常规现象不
要熟视无睹, 对反常现象不能麻木不仁,对虚假现象不浮云遮望,对细微现象不忽略不
计,对暂时现象不- -叶障目。
人的知觉范围是个菱形,太熟悉的东西不想知道,根本不熟悉的东西也不想知道,
有点知道而又不知道的东西却最想知道。正因如此,我们的感官就容易患“熟悉麻痹
症”, 对一些常见的东西,感官神经经常活跃不起来,兴奋不起来,久而久之,形成了
一种惰性,对反常的、虚假的、暂时的、细微的、常规的现象就失去了应有的警惕,这
样,很多有价值的东西就会从我们的眼皮底下溜走。
记得我刚接手我现在带的这个班时,通过档案我发现几十号人中当过班干部的寥寥
无几,有特长的也少之又少,想凭现有的资料组建一支得力的班干集体是不可能的事。
当时,我也有点着急,但并没有慌乱,而是静下心来,逐个找他们谈心,了解他们的意愿,摸清他们的特长,根据他们的一言一行、-举一动暗暗得出自己的判断,之后按照说话嗓门大,敢于发表见解,喜欢运动、书法等标准确定人选,从后来的情况看,除了劳动委员之外,其他都干得很优秀,尤其是班长、纪律委员,干得特别出色,正是靠着他们的聪明才智和积极主动,班里才取得了比较好的成绩,得到了系里领导和同事们的好评。
2作为班主任,必须要有真诚的爱心,用真情来凝聚集体鲁迅曾经说过:”教育是源于爱的” 。班主任要想成为学生们最信赖、最贴心的人,还需要献出一份真诚的爱心,要以父母之心、姐妹之情、师生之谊来对待他们,要从思想、学习、生活、身体、家庭等多方面来急他们之所急,想他们之所想,帮他们之所需。只有这样以心换心,才能缩短感情距离,才能赢得他们在工作学习上的积极配合。同学们的很多困难是难以向班主任启齿的,我们要主动靠上去关心他们,