第9单元 第二次工业革命和近代科学文化-【一战成名新中考】2024四川中考历史·分层作业本

分层作业本·四川历史 第九单元　 第二次工业革命和近代科学文化 　　　　　　　　　　　　　　　　题组 １ 第二次工业革命 １．跨学科 物理 蒸汽动力首先实现了热能和 机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接 动力的依赖，而电的利用则开辟了更加广阔 的空间，为工业提供了动力，进一步推动了 生产力的发展。这则材料从整体上反映了 （　Ｃ　） Ａ．蒸汽动力的作用 Ｂ．电力的作用 Ｃ．科学技术的力量 Ｄ．传统的力量 ２．（２０２０成都１９）在１９０５年的日俄战争中，日 本海军侦查发现敌人后，仅用三四个小时就 完成了整个舰队的集合、出航，这是以往依 靠桅杆上悬挂的信号旗传递信息无法实现 的。这一变化主要得益于使用了 （　Ｂ　） Ａ．移动电话 Ｂ．无线电报 Ｃ．电子计算机 Ｄ．互联网 ３．（２０２３内江）“为世界装上轮子”的亨利·福 特先生被评为“二十世纪商业巨人”，他成功 的秘诀只有一个，为大众制造人人都买得起 的好车。其“好车”的驱动源于 （　Ｂ　） Ａ．蒸汽机 Ｂ．内燃机 Ｃ．电动机 Ｄ．珍妮机 ４．（２０２３南充）第二次工业革命时期，新技术、 新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门 的兴起。“新兴工业部门”指的是 （　Ｄ　） Ａ．煤炭和石油 Ｂ．冶金和采矿 Ｃ．交通和纺织 Ｄ．电力和石化 ５．（２０２３泸州）《剑桥欧洲经济史》中写到：“这 个时期（１９世纪后半期），更多的先进的工 业企业不再满足于接受技术创新并利用它 们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这 种技术创新。”这说明当时 （　Ｃ　） Ａ．大工厂制度开始取代手工工场 Ｂ．生产与市场的联系更加密切 Ｃ．科学研究与工业生产紧密结合 Ｄ．计算机网络渗透到社会生活 ６．电炉取代煤炉或气炉，机械电冰箱取代冰 盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用 大大减轻了繁重的家庭劳动；１９世纪６０年 代冷藏车的发明，优化了食物保鲜技术。这 体现了第二次工业革命 （　Ｂ　） Ａ．促进了人们思想解放 Ｂ．改变了生产生活方式 Ｃ．扩大了社会贫富差距 Ｄ．造成了生态环境污染 ７．（２０２３德阳）１８８８年６月，英国一篇报道讲 述：在伦敦东区的一家火柴厂，女工们不但 收入微薄，而且她们还会因为说话过多、未 经允许上厕所等原因被罚扣工资，而火柴厂 的股东们却获得了巨额分红。作为个案，这 篇报道可以反映出当时英国 （　Ｃ　） Ａ．生产关系发生根本变化 Ｂ．工业生产效率迅速提高 Ｃ．贫富分化问题日趋严重 Ｄ．大量农村人口涌入城市 ８．（２０２３达州４１）（５分）“大学”一词的本义是 指一个团体或行会。大学最初与中世纪城 市中的手工业行会和商人行会的性质是一 样的。阅读下列材料，回答问题。 材料一　１２世纪，随着经济的发展，西欧的 教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被 认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 当时，大学的基础课程包括天文、修辞、逻 辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础 课程之后学习专业课程，有法学、医学和 神学。 ———摘编自人教版《世界历史》九年级上册 （１）根据材料一概括出西欧中世纪大学的 “美好”之处。（２分） “美好”之处：大学的课程种类多，专业面广， 学习进度相对科学，课程反映了经济和社会 发展的需要。（２分                                                                      ） ９７ 分层作业本·四川历史 材料二　１９世纪的欧美大学成为第二次工 业革命的源头，为西方工业化提供了不竭的 动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研 究，反复实践，在电磁学、化学和热力学等方 面取得了重大突破。这些发明成果在生产 实践中被不断转化为生产技术。新的技术、 新的发明层出不穷，推动了第二次工业革命 的深入发展。 ———摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 （２）根据材料二，结合所学知识归纳第二次 工业革命的特点。（１分）并列举一项当时 在新材料领域的重大发明。（１分） 特点：各种新技术、新发明层出不穷，并被迅 速应用于工业生产，科学研究同工业生产紧 密结合；美国和德国走在其他国家的前面； 规模广泛，同时发生在几个资本主义国家； 以重工业为主等。（１分）发明：美国人海厄 特发明了赛璐珞的制造技术（或法国人夏尔 多内发明了人造纤维）。（１分） （３）根据以上材料，说明大学与社会经济发 展的关系。（１分） 关系：社会经济发展促进大学发展，大学发 展反过来也会推动社会经济的发展，两者相 互作用，相互制约。（１分） 题组 ２　近代科学与文化 ９．（２０２３河南）这条定律既可适用于苍茫的宇 宙，也可运用于