3.1 坚持党的领导 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

必修三 《政治与法治》 第一单元 中国共产党的领导 《政治与法治》建构逻辑框架 历史和人民的选择（第一课/为什么） 第二单元 人民当家作主 坚持党的全面领导（第三课/怎么样） 人民民主专政的社会主义国家（第四课) 我国的基本政治制度（第六课） 治国理政的基本方式（第七课） 法治中国建设（第八课） 全面推进依法治国的基本要求（第九课） 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 三者有机统一于社会义民主政治的伟大实践。 政治与法治 中国共产党的先进性（第二课/为什么） 本册知识结构 我国的根本政治制度（第五课） 第三课 坚持和加强党的全面领导 第一框 坚持党的领导 3 复习巩固 中国共产党的先进性 始终坚持以人民为中心 始终走在时代前列 党的性质 党的宗旨 党的立场 执政理念 党的指导思想与时俱进 （马列、毛、邓、三、科、习） 重要法宝 （坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实） 重要保证 （发挥共产党员的先锋模范作用） 自主学习 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 1.为什么要坚持党的领导？（党的地位+重要性+意义） 2.党的领导的表现 二、新时代坚持和加强党的全面领导 3.新时代如何坚持和加强党的全面领导？（做法） 第一目 中国共产党是中国特色 社会主义事业的领导核心 6 思考：中国共产党领导中国人民取得了哪些成就，概括中国共产党的地位 课堂导入 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 (一）为什么 1.地位上看 领导地位 领导意义 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 ②中国共产党是我国最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 ③中国共产党是我们的执政党，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 ①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系P25 ②坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党P27 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 (一）为什么 2.必要性上看 党 领 导 的 必 要 性 P26 ①历史证明： 走过百年奋斗历程，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强，党同人民群众始终保持血肉联系。 ②实践证明： 中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨， 坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （二）是什么 党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。 领导对象全覆盖 领导内容要全面 “党领导一切”并不等于包揽一切:党领导一切是大政方针上的领导，是把方向、谋大局、定政策、保落实，确保党始终 总揽全局、协调各方。不是具体事务上的大包大揽、事无巨细、包打天下。 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （二）是什么 1.领导谁 2.领导什么 中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。（领导对象） 人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队、各民主党派和无党派人士，各企事业单位，工会、共青团、妇联等群团组织，都要坚持中国共产党。 一切工作都要坚持党的领导：各个领域各方面各环节。（领导领域） 党领导人民发展社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会，建设社会主义生态文明等等。——“五位一体” 我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域各方面各环节。 知识拓展 准确把握党的“全面”领导 一是领导方式上全面，主要包括政治领导、思想领导、组织领导； 三是具体体现在各个领域、各个方面、各个环节上。无论哪个领域、哪个方面、哪个环节弱化了，都会出现短板效应，削弱党的领导。 二是在政治生活中，党支持人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用，坚持和完善党对人民军队的绝对领导。 四是管全党、治全党。面向9000多万党员、400多万个党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，重点是抓住领导干部这个“关键少数”。 新华社北京12月19日电 北京时间12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要全力开展搜救，及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡。中共中央政治局常委、国务院总理李强作出批示，要求全力组织抢险救援、搜救被困人员并救治伤员，尽最大