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25.安徽中考名师原创·2023届木牍中考抓分卷
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25.安徽中考名师原创·2023届木牍中考抓分卷
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.西周建立了许多诸侯国,鲁、卫等属姬姓国,齐、宋等属异姓国。诸侯国的君主还把自己的土地分给卿大夫,这些卿大夫势力壮大后又建立了自己的国家,如韩、魏、赵等。这些国名后来都成为氏。这说明( )
A.部分姓氏源于分封 B.诸侯国总是在增加
C.先有分封后有姓氏 D.古代姓氏来自国名
A
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【解析】本题考查分封制。材料中“建立了许多诸侯国”“韩、魏、赵”“这些国名后来都成为氏”等信息,说明了部分姓氏源于分封制,A项正确。B项“诸侯国总是在增加”表述错误,战国后期诸侯国数量明显减少;C项说法错误;“古代姓氏来自国名”的只是一部分,D项错误。
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2.著名史学家吕思勉认为:“六国新灭,遗民未曾心服,自然有在各地方设立据点的必要。所以秦灭六国,多以其地设郡。至六国尽灭之后,则更合全国的情形,加以调整,分天下为三十六郡。”从材料中可以看出“郡”的设立( )
A.是秦朝中央官僚机构的一大革新
B.符合秦朝中央集权统治的需要
C.对后世的行政体制演变影响深远
D.为秦实现全国统一奠定了基础
B
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【解析】本题考查秦朝中央集权制度。根据“自然有在各地方设立据点的必要”“则更合全国的情形”等信息可知,“郡”的设立符合秦朝中央集权统治的需要,B项正确。A、C两项在材料中均未体现,排除;由“至六国尽灭之后”可知秦已经实现了全国统一,D项错误。
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3.两晋时期,河西地区由于形势较内地较为安定,中原流民大量涌入,使得考古学家在这一地区发现了许多带有胡族意味且反映内地农耕生活的壁画、砖画等。这反映了当时( )
A.经济繁荣,社会安定
B.科技先进,中外交流
C.人口迁移,民族交融
D.人口南迁,区域开发
C
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【解析】本题考查魏晋南北朝民族交融。根据材料“河西地区”“中原流民大量涌入”“发现了许多带有胡族意味且反映内地农耕生活的壁画、砖画等”可知,当时人口迁移,民族交融,C项正确。
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4.《史记·货殖列传》中记载:“关中之地于天下三分之一”“然量其富,什居其六。”自唐朝以后,出现了“今赋出天下,江南居十九”的现象。材料反映了( )
A.南北双方经济类型的不同
B.江南地区自然条件的优越
C.国家政策对经济发展的影响
D.古代经济重心的南移
D
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【解析】本题考查经济重心南移。从《史记》中关中地区(北方地区)经济居全国六成,到唐朝以后的赋税收入九成以上来源于江南地区,说明江南地区经济发展逐渐超过北方,经济重心南移,D项正确。
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5.京剧起源于清代乾隆年间,“四大徽班”进京演出。后来,徽调因为吸收了汉调、昆曲、秦腔等地方戏的优点,最终在道光年间形成新的剧种“京剧”。材料主要说明了京剧( )
A.是多剧种的融合和创新
B.是传统文化中的“国粹”
C.形成得益于政府的支持
D.在道光年间走向了国际
A
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【解析】本题考查京剧的形成。根据材料“吸收了汉调、昆曲、秦腔等地方戏的优点……新的剧种‘京剧’”,说明京剧是多剧种的融合和创新,A项正确。
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6.1920年7月,一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题,在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说:“来日之中华民国留学生们归国之后,多成为排日论者……对此现状,政府将采何种方针?”由以上材料可见,五四运动( )
A.遭到了北洋政府的镇压
B.受到了日本政府的抵制
C.引发了留日学生的归国浪潮
D.激发了留日学生的爱国情感
D
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【解析】本题考查五四运动的影响。材料表明中国留日学生受五四运动影响归国后“多成为排日论者”,说明五四运动激发了留日学生爱国情感,D项正确。
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7.1937年春,日本国内武力侵华激进派鼓吹“对华一击”。中日关系,特别是在华北,正酝酿着一场风暴。据载,1937年夏初,东京政界的一些消息灵通人