18.2023年全国中考新课标素养卷(十三)(课件)-【木牍中考】2024年安徽中考历史试题精编

18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 素养一　史料实证 1.[2023·甘肃兰州]沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》记载：“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。……欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。”该记载描述的是(　　) A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.指南针 C -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 【解析】本题考查印刷术。根据材料“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”可知，题干反映的是活字印刷术的发明，C项正确。 -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 2.[2023·甘肃天水]1930—1932年期间，美国农产品批发价格指数下降了54%，纽约的儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，宾夕法尼亚和肯塔基乡村的人民靠挖野菜跟嚼野葱头充饥……出现这一状况的原因是(　　) A.农业调整法限制农业产量 B.内战对社会经济的破坏 C.经济危机的影响持续加深 D.联邦政府对经济的干预 C -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 【解析】本题考查经济大危机。1929—1933年美国爆发的经济大危机，给社会经济造成极大的破坏，导致人们生活困苦，C项正确。1933年美国通过《农业调整法》，与材料时间不符合，A项排除。1930—1932年期间，美国并未发生内战，B项排除。1933年罗斯福实施新政，加强国家对经济的干预力度，D项排除。 -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 3.[2023·山东济宁]阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样，使天下“群士仰慕”。 ——摘编自张诚《汉武帝时期选官制度简论》 -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) (1)结合所学知识，指出汉武帝拔擢公孙弘反映的治国思想。(2分) 尊崇儒术。(2分) -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 材料二 　　魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月，“诏举贤良”。开皇十八年，“诏……以志行修谨、清平干济二科举人”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) (2)结合所学知识，判断材料二中“开皇”所指的统治者，并简要说明其统治时期选官制度的主要变化。(4分) 统治者：隋文帝。(2分)变化：由重门第的九品中正制到通过考试选拔人才的科举制。(2分) -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 材料三　洪武三年(1370年)，朱元璋下诏设科取士……规定以八股文取士，以“四书”、“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) (3)根据材料三，指出朱元璋统治时期选官制度的弊端。结合所学知识，简要说明上述统治者变革选官制度的共同目的。(4分) 弊端：八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者，阻碍文化发展。(2分)共同目的：维护封建统治。(2分) -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 【解析】本题考查中国古代选官制度。第(1)问，汉武帝拔擢公孙弘意在树立儒家思想的权威性，结合所学知识可知，这体现了汉武帝尊崇儒术的治国思想。第(2)问，第一小问，结合所学知识即可作答；第二小问，根据材料二“魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的‘九品中正制’，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度”可知，隋文帝统治时期选官制度由重门第的九品中正制到通过考试选拔人才的科举制。 -‹#›- 18*.2023年全国中考新课标素养卷(十三) 第(3)问，第一小问，根据材料三“规定以八股文取士，以‘四书’、‘五经’为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解”可知，明朝的八股取士，考试的题目必须来自“四书”“五经”，作答必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解，八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢了思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者，阻碍文化发展；第二小问，材料一反映汉武帝尊崇儒术，材料二反映隋文帝通过考试选拔人才，材料三反映朱元璋通过八股取士选拔人才，不管是哪种取士方式，共同目的都是为了维护封建统治。 -‹#›- 18*.