折线统计图（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

温习旧知 下面是甲、乙两个村2020—2023年拥有汽车的数量情况统计图。观察 统计图，你有什么发现？ 合理即可。 预习导学 　复式折线统计图最大的优势是便于比较两组（或多组）数据的变化 趋势。比较复式折线统计图中各组数据变化的大小时，可以根据折线 的平缓程度判断。 预习导学 预习新知 一、课前自学教材例1、例2的内容，完成“温习旧知”，复习条形统 计图。 二、课中和同学合作探究折线统计图的特点和折线统计图的画法。 三、课中和老师一起总结折线统计图的特点、折线统计图的画法和合 理分析数据的方法。 预习导学 第七单元　折线图计图 ❶ 折线统计图 五年级·数学·人教版·下册 1. 了解单式折线统计图的结构，认识折线统计图及其特点。 2. 能根据单式折线统计图进行判断和预测。 3. 能绘制复式折线统计图，并对数据进行简单的分析和预测。 学习目标 任务驱动一：观察例1中1998—2021年全国总人口数统计情况，回 答以下问题。 1. 折线统计图与条形统计图分别有什么特点？相比有什么异同？ 2.1998—2021年全国总人口数有什么变化？你有什么感想？ 探究新知 任务驱动二：观察例2中1998—2021年全国出生人口数和死亡人口 数的变化情况，回答以下问题。 1. 观察绘制好的复式折线统计图，说说全国出生人口数和死亡人口数 的变化趋势。 2. 你知道每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系吗？ 3. 讨论一下：数据统计和统计图对我们有什么帮助？ 4. 说一说复式折线统计图的特点。 探究新知 1. 折线统计图不仅能反映出数据的多少，还能清晰地反映出数据 的增减变化情况。 2. 复式折线统计图不但能表示出两组（或多组）数据的多少和数 据的增减变化情况，而且可以比较两组（或多组）数据的变化趋势。 探究新知 一、填空。 1. 儿童医院要统计病人一昼夜的体温变化情况，应选用（　折线　） 统计图。 2. 要统计A、B、C、D、E五种型号玉米的单株产量，应选用（　条 形　）统计图。 折线 条 形 课堂巩固 二、下面是强强和亮亮跳远的成绩统计图。 1. 强强和亮亮第1次的成绩相差（　0.1　）m。 0.1 课堂巩固 2. 强强和亮亮第（　2　）次的成绩相同，第（　4　）次的成绩相差 最大。 3. 强强的成绩呈（　上升　）趋势。 4. 总体来看，（　强强　）的成绩好些，亮亮第（　5　）次进步 最大。 2 4 上升 强强 5 课堂巩固 三、右面是A市和B市8月份到12月份的月平均气温情况统计图。 1. 这两个城市（　8　）月份的温差最小，（　10　）月份的温差 最大。 2. B市（　9　）月份到（　10　）月份的月平均气温变化最大。 3. 这两个城市8月份到12月份的月平均气温总体呈什么变化趋势？ 这两个城市8月份到12月份的月平均气温总体呈下降的趋势。 8 10 9 10 课堂巩固 基础作业 一、右面是某通信公司2023年1—6月份A、B两种套餐的订购情况统 计图。 分层作业 1. 哪种套餐平均每月订购的人数更多？ A套餐 2. 请你预估一下7月份哪种套餐的订购人数更多。为什么？ A套餐。A套餐增长的趋势比B套餐显著。（合理即可） 分层作业 拓展作业 二、下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录情况。 分层作业 1. 这两架模型飞机各飞行了多少秒？哪一架模型飞机飞行的时间 长一些？ 甲模型飞机飞行了35秒，乙模型飞机飞行了40秒。乙模型飞机飞行的 时间长一些。 2. 从图上看，起飞后第10秒甲模型飞机的高度是多少米？乙模型飞机 呢？第几秒两架模型飞机处于同一高度？ 甲模型飞机的高度是20米，乙模型飞机的高度是15米。第15秒两架模 型飞机处于同一高度。 分层作业 感谢观看 下节课再会 $$