6.2单级调压回路实验(讲义)-《液压与气压传动》同步教学(航空工业出版社)

2024-02-25
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内容正文:

课题 单级调压回路实验——压力控制回路 课时 2课时(90 min) 教学目标 知识技能目标: 1. 掌握调压回路、减压回路、增压回路的分类、工作原理 2. 掌握卸荷回路、保压回路、平衡回路的分类、工作原理 思政育人目标: 培养学生严谨的学习作风 教学重难点 教学重点:6种回路的区分 教学难点:6种回路的理解和应用 教学方法 问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课: 课前任务→考勤(2 min)→问题导入(8 min)→传授新知(35 min) 第2节课:问题导入(5 min)→传授新知(27 min)→思政讲堂(8 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min) 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 课前任务 · 【教师】布置课前任务,学生扫描课本172页的“任务工单6-2”,完成课前任务 光明机械厂的液压设备突然出现故障,液压缸活塞不能推动负载到指定位置。小黄与师傅老李来到厂里维修。老李看了看设备,操作了一会儿,很快就将它修好了。小黄很惊讶地问师傅老李是如何做的,老李解释道:“该设备只是单级调压回路没有调整好调定压力,将溢流阀的调定压力调整正确就可以了!”接着,老李向小黄更加深入地讲解其中的原理。 · 【学生】完成课前任务 通过课前的预热,让学生了解本次课所学课程的大概内容,激发学生的学习欲望 考勤 (2 min) · 【教师】使用文旌课堂APP,让学生登录签到 · 【学生】使用文旌课堂APP签到 培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况 问题导入 (8 min) 什么是压力控制回路?在各类机械设备的液压系统中,什么是设计压力控制回路最基本的条件? 通过问题,引导学生思考,调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣 传授新知 (35 min) 压力控制回路是利用压力控制阀来控制系统的压力,以满足执行元件对力或转矩的要求。这类回路包括调压、减压、增压、卸荷、保压、平衡等回路。 · 【教师】课堂练习 填空题。( )是用压力阀来控制和调节液压系统主油路或某一支路的压力,以满足执行元件速度换接回路所需的力或力矩的要求。 · 【学生】聆听、思考、回答 · 【教师】讲解 正确答案是压力控制回路。 · 【学生】聆听、理解、记忆 一、调压回路 调压回路的功能是使液压传动系统整体或某一部分的压力保持恒定或不超过某个数值,其调压功能主要由溢流阀完成。调压回路一般可分为单级调压回路和多级调压回路。 1.单级调压回路 如图6-13所示为单级调压回路,这是液压传动系统中最为常见的回路,它一般在液压泵的出油口处并联一个溢流阀。溢流阀起溢流稳压作用,保持系统压力稳定,且不受负载变化的影响。 调节溢流阀可调整系统的工作压力。当取消系统中的溢流阀时,系统压力随液压缸所受负载而变。 · 【教师】课堂练习 判断题:单级调压回路是所有液压系统必备的一种基础回路。 · 【学生】聆听、思考、回答 · 【教师】讲解 正确。单级调压回路是所有液压系统必备的一种基础回路。 · 【学生】聆听、理解、记忆 2.多级调压回路 如图6-14所示为二级调压回路。先导式溢流阀1的远程控制口串接二位二通电磁换向阀2和远程调压阀3,构成二级调压回路。当两个压力阀的调定压力为时,系统可通过换向阀的下位和上位分别获得和两种压力。 如图6-15所示为三级调压回路。先导式溢流阀1的远程控制口通过三位四通电磁换向阀2分别接具有不同调定压力的远程调压阀3和4。 ......(详见教材) · 【教师】提问学生 调压回路的作用和核心元件分别是什么? · 【学生】聆听、思考、回答 · 【教师】总结学生的回答 调压回路的作用是使液压系统整体或部分的压力保持恒定或不超过某以数值。 调压回路的核心元件是溢流阀。 · 【学生】聆听、理解、记忆 · 【教师】对调压回路进行总结 调压回路的核心元件:溢流阀 单级调压:一个溢流阀 二级调压:两个溢流阀+二位换向阀 三级调压:三个溢流阀+三位换向阀 双向调压:进、回油路各旁接一个溢流阀 远程调压:先导式溢流阀+远程调压阀 远程比例调压:先导式溢流阀+比例调压阀 · 【学生】聆听、理解、记忆 二、减压回路 减压回路的功能是使系统中的某一部分油路或某个执行元件获得比系统压力低的稳定压力,减压功能主要由减压阀完成。机床的工件夹紧、导轨润滑及液压传动系统的控制油路常需要减压回路。 · 【教师】提问学生 减压回路的核心元件是什么? · 【学生】聆听、思考、回答 · 【教师】总结学生的回答 减压回路的核心元件是减压阀。 · 【学生】聆听、理解、记忆 如图6-16(a)所示为单级减压回路,它是最常见的减压回路。单级减压回路在所需低压的支路上串接定值减压阀

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6.2单级调压回路实验(讲义)-《液压与气压传动》同步教学(航空工业出版社)
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