内容正文:
第一部分 单元整合
第三单元 物质构成的奥秘
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命题点 命题方式 考查热度
分子和原子 本命题点常出现在单项选择题、选择填充题或填空与说明题中,主要考查分子和原子的定义及两者的区别与联系;用微粒的基本性质解释日常生活中的现象;根据化学反应的微观示意图,用分子、原子的观点解释化学变化
原子结构和
相对原子质
量 本命题点常出现在单项选择题、选择填充题或填空与说明题中,主要考查判断构成原子的粒子种类和带电情况,根据原子中相对原子质量、质子数、中子数及核外电子数中任意两个数据来推测其他数据
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命题点 命题方式 考查热度
原子(离
子)结构示
意图 本命题点常出现在单项选择题、选择填充题或填
空与说明题中,主要考查根据结构示意图判断粒
子是原子还是离子,判断原子化学性质的主要决
定因素;通过最外层电子数判断原子在化学反应
中得失电子情况 __________________
元素及元素
符号 本命题点常出现在单项选择题、选择填充题或填
空与说明题中,主要考查书写指定元素的符号,
判断元素之最,判断元素符号的意义,判断元素
种类的决定因素 ___________________________
续表
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命题点 命题方式 考查热度
元素周期表 本命题点常出现在单项选择题、选择填充题或填
空与说明题中,主要考查根据某元素在元素周期
表中的相关信息判断原子的质子数、核外电子
数、相对原子质量、中子数、元素分类等;根据
号元素在元素周期表的位置及其原子结构
示意图,分析横行和纵列间存在的规律并预测未
知元素的位置及性质 ____________________________________
续表
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命题点 命题方式 考查热度
本单元内容在2024年学考中预计保持6分左右,主要以单项选择题、选
择填充题或填空与说明题等形式考查分子、原子的定义及基本性质,原子或离子
的结构,元素符号及其意义,元素周期表及其应用等。在复习过程中,同学们应注
意宏观辨识与微观探析,能从微粒的角度去解释一些宏观的现象及化学变化的成
因,注意“宏观—微观—符号”三重表征,能主动将宏观现象与微观实际结合起
来,并用符号表达相应的事实
续表
一、分子和原子
分子 原子
概念 保持物质__________的最小粒子 化学变化中的最小粒子
举例 水、氢气 铁、硅、汞
特性 ①很小且真实存在
#b#
②不停地运动
#b#
③分子间有一定间隔
#b#
④同种分子化学性质相同,不同种分
子化学性质不同 ①很小且真实存在
②不停地运动
③原子间有一定间隔
主要区别 在化学变化中______可以再分,而______不能再分
化学性质
分子
原子
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分子 原子
相互联系
续表
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二、原子的构成
1.原子的构成:原子是由原子核和核外电子构成的(或者说原子一般由质子、
中子和核外电子构成)。
(1)在原子中,核电荷数________ ____________。
(2)因为原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等,所以
整个原子不显电性。
质子数
核外电子数
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2.相对原子质量
(1)概念:以一种碳原子(碳原子)质量的 为标准,其他原子的质
量与它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量。
(2)计算式:某原子的相对原子质量
(3)数值:原子的相对原子质量 ________ ________,由此说明原子的质
量主要集中在原子核上,原子的质量主要由质子和中子的质量决定。
质子数
中子数
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三、元素
1.概念:具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称。
(1)一种元素与另一种元素最根本的不同是________(核电荷数)不同。
(2)各种元素在地壳中的含量不同,排在前四位(由多到少)的元素依次是
___、___、____、____。(均填写元素符号)
质子数
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2.表示方法(元素符号)
(1)概念:每种元素都可以用一个国际通用的符号来表示。
(2)写法:“一大二小”,即只用一个字母表示的元素字母要大写;用两个字
母表示的元素中,第一个字母要大写,第二个字母要小写。
宏观:①表示__________;②对于由原子直接构成的物质,如
一些金属单质、固态非金属单质和稀有气体,元素符号还
可以表示__________,如、、
微观:表示这种元素的一个原子
一种元素
一种物质
(3)意义
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3.元素周期表
(1)元素周期表共有7个横行(7个周期)、18个纵列(16个族)。
(2)原子序数核电荷数质子数 核