2024年中职高考中职英语一轮复习语法专项第十七章构词法课件

2024-02-25
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内容正文:

1 《高职院校单独招生考试总复习》 英语 电子教案 *第十七章 构 词 法 第一部分 语法知识 第2页,共35页 第3页,共35页 对于广大学生尤其是中职生来说,英语学习中,记忆单词是最重要、也是最难的一道关卡。他们有的抱怨英语单词太难了、太多了;有的抱怨总是记不住,甚至因此而放弃对英语的学习。其实英语单词的记忆,是有规律可循的,如果我们能够了解它们的构成特点,记单词往往会事半功倍、举一反三。即使单招考试不直接考英语构词法,但如果单词记忆得好,对于我们今后的进一步学习与深造,也会大有裨益的。 英语单词的构成主要有派生法、合成法与转化法等。 知识梳理 *第十七章 构 词 法 检测练习 知识梳理 3 第4页,共35页 知识梳理 知识点一 派生法 1. 前缀 a-=in/on/at/by/with/to: asleep 在熟睡中; ahead 向前,在前头; aside 在一边 a-/an-=加强意义:aloud 高声地; awake 唤醒; announce 宣布,通告 ab-=from; away from: abnormal 不正常的; abroad 国外的; abuse 滥用 *第十七章 构 词 法 检测练习 知识梳理 4 第5页,共35页 知识梳理 anti-=against: antibody 抗体; antipathy 反感; antiwar 反战的; antitank 反坦克 auto-=self; personally: automation 自动化; autoalarm 自动报警器; autobiography 自传 be-=在:beside 在……旁; below 在……下面; before 在……之前 bi-=two: bicycle 自行车; bilateral 双方; biweekly 双周刊 co-=together: coaction 共同行动; cooperate 合作; colleague 同事,同伴 *第十七章 构 词 法 检测练习 知识梳理 5 第6页,共35页 知识梳理 con-=加强或引申意义:conclude 结束,终结; confirm 使坚定; consolidate 巩固,加强 dis-=不、无、相反:dislike 不喜欢; disagree 不同意; disorder 混乱; disbelieve 不信; disappear 消失; discover 发现 dis-=取消、除去、毁:discourage 使失去勇气;泄气; dismember 解体 elect-=与电有关的:electrical 电的,与电相关的; electronic 电子的 *第十七章 构 词 法 检测练习 知识梳理 6 第7页,共35页 知识梳理 en-=make or cause to be,使成某种状态,致使……,使之如……:enable 使能够; endanger 使遭受危险; encourage 鼓励; enlighten 启发,启蒙; enlarge 扩大,放大; enrich 使富足 en-=in,加在动词之前,或只作加强意义:enclose 围入,关进; enforce 强制执行 ex-=out; out of: exit 出口; export 出口,输出; expose 揭露 ex-=前任的,以前的:ex-president 前任总统; ex-wife 前妻 extra-=以外,超过:extraordinary 不一般的; extracurricular 课外的 *第十七章 构 词 法 检测练习 知识梳理 7 第8页,共35页 知识梳理 fore-=ahead: forecast 预测; foresee 预见; foretell 预言 hemi-=半:hemisphere 半球; hemicycle 半圆形 il-=(用在以l 为首字母的单词之前)不、无、非:illegal 非法的; illogical 不合逻辑的 im-=(用在 b、p、m 为首字母的单词之前)into: immigrate 移民; import 进口,输入; imprison 入狱 im-=(用在 b、p、m 为首字母的单词之前)不、无、非:impolite 无礼的; impossible 不可能的; impatient 不耐烦的 *第十七章 构 词 法 检测练习 知识梳理 8 第9页,共35页 知识梳理 in-=内、入:indoor 室内的; inside 内部,里面; inject 注射,投入 in-=不、无、非:inactive 不活跃的; informal 非正式的; incorrect 不正确的 inter-=相互; 在……之间,在……之际:Internet 因特网; interaction 相互作用;

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