15.2电流和电路第2课时电路图及电路的三种状态课件 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

第2课时 电路图及电路的 三种状态 生活中许多用电器的内部的电路令人眼花缭乱,那么如何使电路的表示更加清晰明了呢?工程师在设计这些电路是怎样把它清楚的画在电路图纸上的呢? 新课引入 第2课时 电路图及电路的三种状态 1.通过实验认识断路、通路、短路 2.能用电路元件符号画简单的电路图,能连接简单的电路 学习目标 第2课时 电路图及电路的三种状态 为了便于研究,人们通常用图形符号来表示这些元件 一、电路图 工程师在设计这些电路是怎样把这些元件清楚的画在电路图纸上的呢? 新知学习 第2课时 电路图及电路的三种状态 我们可以借助公路来理解导线的交叉情况 交叉相连 交叉不相连 第2课时 电路图及电路的三种状态 + - 实物图 电路图 思考:根据下图电路连接方式,如何正确画出电路图呢? 画电路图的技巧 1、观察电路的连接情况 2、观察各元件的位置 3、从电源正极开始依次画出各元件符号 4、画出电路图 第2课时 电路图及电路的三种状态 这样画好吗? (1)合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路图中,元件符号避免 画在电路的拐角处。 这样呢? 画电路图的基本要求:横平竖直、简洁大方 第2课时 电路图及电路的三种状态 (2)电路图最好呈长方形,导线要横平竖直,且中间不能有断点,力求把电路图画的简洁、美观、大小比例适中。 这样画好吗? 这样呢? 画电路图的基本要求:横平竖直、简洁大方 第2课时 电路图及电路的三种状态 (3)元件做好标注,如用S标注开关,用L标注灯泡等。同一电路中涉及多个相同元件时,可加角标进行区别,如用L1、L2等。 (4)尽量避免导线的交叉,如有导线交叉的电路图中,按要求标示出交叉相连和交叉不相连的情况,交叉相连时要画实心点。 画电路图的基本要求:横平竖直、简洁大方 第2课时 电路图及电路的三种状态 实物图怎样画呢? 对照电路图连接实物图,应按照顺序,沿电流的路径,用笔画线代替导线,依次连接图中每一个元件即可。 在实物电路的连接中,则要注意: (1)导线一定要连接到元件的接线柱上 (2) 导线不能交叉 温馨提示 + - 第2课时 电路图及电路的三种状态 请画出以下电路的电路图。 两节电池不能画成 针对训练 注意 L1 L2 S M S 第2课时 电路图及电路的三种状态 连接好电路后,我们就可以根据用电器是否工作来确定电路的工作状态了,那么电路一共有几种状态呢? ? 第2课时 电路图及电路的三种状态 人们把正常接通的电路,即电路中有电流流过,用电器能够工作的电路叫做通路 电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流流过,这种情况叫做断路 二、通路 断路 断路 第2课时 电路图及电路的三种状态 用电器接触不实 用电器内部断裂 故障型断路 第2课时 电路图及电路的三种状态 不经过用电器,用导线直接将电源的正、负极连接起来,就会形成短路 第2课时 电路图及电路的三种状态 电源被短路,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,甚至引起火灾! 线路老化,引起电源短路! 第2课时 电路图及电路的三种状态 如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接连通,这种情况叫做该用电器被短接。 右图电路,闭合开关,小灯泡和LED发光。 用一根导线接在LED灯的两端,会发生什么现象呢?为什么? 思考 第2课时 电路图及电路的三种状态 电流流经外加导线而绕过了LED灯 现象 LED灯熄灭,小灯泡仍然发光 原因 第2课时 电路图及电路的三种状态 归纳与总结 注意:短路时,电流很大,会烧坏电源和导