第二课 依法有效保护财产权 同步检测-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

2024-02-25
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第二课 依法有效保护财产权 同步检测 一、单选题 1.M门店并非N公司官方授权门店,但该门店在店内海报、宣传页甚至发票收据等显著位置上均使用了早已被N公司注册过的同款商标。N公司为此状告M门店。对此,下列说法正确的是(  ) ①M门店可随意使用该商标而不侵权 ②N公司是该商标的注册商标专用权人 ③未经许可使用相同注册商标,M门店构成侵权 ④N公司的注册商标专用权受国家永久保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.杭州亚运会主会场——杭州奥体博览中心主体育场,犹如盛放于钱塘江边的白莲花。由28片大花瓣和27片小花瓣组成的“莲花碗”,将生硬的钢筋骨架与柔美的曲线形态完美结合,新颖独特,十分惊艳。可见,“莲花碗”体育场(  ) A.是有形的建筑物,不属于著作权保护的对象 B.是形状与图案结合而成的富有美感的外观设计,应受专利权的保护 C.具有高水准的独创性,是以建筑物方式呈现的智力成果 D.属于公共建筑,其结构与外观无须经得许可即可免费使用 3.国家知识产权局开放日活动于2023年4月25日上午举行。本次宣传周的主题是“加强知识产权法治保障 有力支持全面创新”。保护知识产权是基于(  ) ①它是促进创新发展的重要法律机制 ②知识产权保护包括著作权、专利权、商标权保护 ③能激发创新活力,加快建设创新型国家 ④知识产权是最基本的财产权,可用于确定财产归属 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.中华文明在长期发展过程中孕育出的民本经济观,为我们推动经济高质量发展提供了许多有益借鉴。下列对民本经济观的解读正确的有(   ) 民本经济观 解读 省力役,薄赋敛,则民富矣 ①公民的合法的私有财产不受侵犯 善为国者,必先除其五害(水、旱、风雹、瘟疫、虫) ②发挥政府作用,夯实粮食安全根基 天下之大务,莫大于恤民 ③要不断提高社会救助水平,巩固我国社会保障体系的核心 民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心 ④完善产权制度,依法保护民营企业产权和企业家权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.H公司是“X粮液”酒类注册商标所有人。苏州市市场监督管理局在对S食品商行进行检查时,发现该店店内装潢展示有“X粮液”及相应图案图标,并销售“X粮液”字样的相关白酒。经鉴定,S食品商行所售白酒并非H公司生产的产品。据此可知(   ) A.S食品商行若能证明所售假冒白酒非自己生产则不侵权 B.S食品商行店内装潢展示的图案图标侵犯了H公司的著作权 C.S食品商行侵犯了H公司的“X粮液”酒类注册商标专用权 D.“X粮液”的相应图案图标是H公司的实用新型专利 6.福建省高级人民法院就宁德时代起诉塔菲尔新能源公司电池产品专利侵权一案作出一审判决,认定塔菲尔公司未经专利权人许可制造、销售的电池产品侵犯了宁德时代专利号为“ZL201521112402.7”的实用新型专利权。对此案,下列说法正确的是(   ) ①专利权是我国激励科技创新的重要手段 ②实用新型专利对技术创新要求更高,其保护期限最长 ③产品的专利保护和商业秘密保护具有相同的法律效力 ④塔菲尔公司若在该专利申请日的10年后生产该产品就不构成侵权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2022年5月6日,甲将其研制的新产品向国家知识产权局申请发明专利。2022年8月6日,国家知识产权局发布授权公告。2022年10月,乙独立研发出相同产品,立即组织生产并销售。2022年11月,甲发现乙的销售行为后向法院起诉。对该案例分析正确的是(   ) ①自2022年5月6日起,任何人生产该新产品都构成侵权 ②甲研制的新产品的保护期始于2022年8月6日 ③2042年5月6日之后,任何人均可无偿使用甲的发明 ④乙虽独立研发出相同产品,但进行生产销售仍侵犯了甲的专利权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.在某卫视一档节目的一次表演中,某演员演唱了经典曲目《星星点灯》,原曲中的励志、苍凉感被替换成了Rap(说唱)、甜美女团风,原作歌词中不少人耳熟能详的歌词也被修改。2022年7月3日,《星星点灯》词曲作者及原唱对此表示“震惊、愤怒和遗憾”。以下对本事件分析正确的是(   ) ①节目组侵犯了原词曲作者的保护作品完整权 ②节目组任何时候都不能修改或改编该经典曲目 ③《星星点灯》著作权的保护期为作品发表后的50年 ④《星星点灯》词曲修改权在保护期满后仍受法律保护 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.A公司是MM动画片的著作权人。 B公司在网络平台上发布了宣传相关游戏的3段短视频,分别使用了MM动画片不同集数中30秒、5秒、4秒的片段,且未标注出处。本案中,B公司侵犯了A公司的(   ) ①署名权                                    ②信息网络传

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