内容正文:
专题三 勇担社会责任
课标要求(2022年版) 主要考点
•理解个人与社会、国家和世界的关系
•主动参与社会公益活动和志愿者活动
•体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感
•了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动
•树立劳动不分贵贱的观念
•在日常生活中养成热爱劳动的个人美德和优良品行 1.个人与社会、
亲社会行为
2.勇担责任
3.关爱他人、
服务社会
4.尊重劳动
1.个人与社会的关系是什么?(八上P4~7)
(1)个人与社会是相互依存、相互制约、相互促进、对立统一的关系。
(2)社会离不开个人:①个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(3)个人离不开社会:①人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
个人与社会(5年3考)、亲社会行为(必考★)
2.社会关系分为哪几种不同的类型?(八上P5“相关链接”)
类型 建立基础 示例
血缘关系 以血统或生理联系为基础 家庭、家族成员之间的关系
地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上 同乡、邻居等
业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础 同学、同事等
3.为什么要养成亲社会行为?(八上P8)
(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
1.角色和责任有什么关系?(八上P66)
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
(3)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
勇担责任(5年3考)
2.承担责任的意义是什么?(八上P66~69)
(1)对自己:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(2)对他人:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(3)对社会:只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3.如何做一个负责任的人?(八上P71~73)
(1)责任是一个人分内应该做的事情,我们要勇于承担责任,不言代价与回报。
(2)面对自愿选择的责任,作出正确的评估、合理的选择,义无反顾地担当起应负的责任。
(3)面对非自愿选择的责任,自觉承担相应的责任。改变态度,把它们当作一种不可推卸的责任担在肩上,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,做到我承担,我无悔。
(4)我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,做一个负责任的人。
1.为什么要关爱他人?(八上P75~77)
(1)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)对自己:关爱他人也是关爱和善待自己,能够赢得尊重、关心和帮助。
关爱他人、服务社会(5年4考)
2.如何关爱他人?(八上P78~79)
(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人;在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3.为什么要服务社会?(八上P81)
(1)对自己:服务社会体现人生价值。积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)对自己:服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展、知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
(3)对社会:有利于带动更多的人关爱他人、服务社会,促进社会和谐。
4.如何服务和奉献社会?(八上P83~84)
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
(3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
1.劳动的价值。(八上P108~109)
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都