2024年中考道德与法治一轮复习课件：健全人格之专题三 学会交往 善用网络

专题三 学会交往　善用网络 课标要求（2022年版） 主要考点 •能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系 •建立同学间的友谊 •掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力 •把握与异性交往的尺度 •合理利用网络 1.友谊的价值与澄清、建立与呵护友谊 2.异性交往、性别刻板印象 3.网上交友、合理利用网络 1．友谊的意义是什么？（七上P41～43） （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程。在我们走过的路上，朋友给我们温暖，为我们带来欢乐，让我们感受到自身的价值。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 友谊的价值与澄清、建立与呵护友谊（5年3考） 2．友谊的特质是什么？（七上P44～46） （1）友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。让我们获得认可，在精神上得到满足。 （2）友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 （3）友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 3．澄清对友谊的错误认识。（七上P46～48） （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 4．如何建立友谊？（七上P49～50） （1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。 （2）建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 （3）建立友谊需要正确的方法：面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心。 1．男生女生如何进行优势互补？（七下P17） （1）认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 （2）不同性别的个体存在差异，学会正确对待自己的优势和欠缺。 （3）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 　异性交往、性别刻板印象（5年3考） 2．与异性交往的意义及原则。（七下P19） （1）意义：有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；有助于学习对方身上的优秀品质，实现优势互补；具有激励作用，有利于学习进步，增强进取意识。 （2）异性交往的原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体。 3．如何正确看待青春期对异性的情感？（七下P20～21） （1）认识：萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 （2）澄清：正确理解对异性的欣赏和对美好的向往，不要将其误认为爱情。爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。 （3）态度：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 1．如何进行网上交友？（七上P55～58） （1）正确认识网上交友。 ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，为我们开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （2）慎重结交网友。 ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （3）学会在现实中与同伴交往。 我们的交往不能仅停留在虚拟的互联网世界，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 　网上交友（5年3考）、合理利用网络（必考★） 2．网络给我们带来哪些积极影响？（八上P10～13） （1）网络丰富日常生活：让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步：为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。 3．网络会对我们产生哪些负面影响？（八上P15～16） （1）网络信息良莠不齐；容易侵犯他人利益和人格尊严，危害社会稳定。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 4．如何合理使用网络？（八上P17～20） （1）理性参与网络生活：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络