6《景阳冈》（同步练习）2023-2024学年统编版语文五年级下册

《景阳冈》的分层同步练习题 基础训练   一、读拼音，写汉字。  1. 武松来到景阳 gāng（  ），看到官府榜文上写着：“近因景阳冈猛虎伤人，应结伙过冈。” 2. 那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，往上一 tái（  ），从半空里蹿下来。 3. 那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地上，把腰胯一xiān （  ）。  二、形近字组词。 冈（   ） 饥（   ） 榜（   ） 拖（   ） 岗（   ） 机（   ） 傍（   ） 托（   ） 三、给下列加横线的字选择正确的读音，打“√”。  1. 绰了梢棒（chuò  chāo） 2. 请勿自误（wù  jiù） 3. 血泊（pō  bó） 4. 一饮而尽（yǐn  yìn）  四、把下面的句子改成陈述句。  1. 难道武松不是一个英雄吗？ 2. 你这样做怎么能行呢？   五、写出下列词语的近义词。  1. 吓唬——（   ） 2. 诡诈——（   ） 3. 耻笑——（   ） 4. 光滑——（   ）  六、写出下列词语的反义词。  1. 酥软——（   ） 2. 恶意——（   ） 3. 敞开——（   ） 4. 踉踉跄跄——（   ）  七、根据课文内容填空。  1. 本文选自《   》，作者是（   ）。 2. 酒家告诉武松景阳冈上有老虎，武松不信，说酒家（   ），于是他（   ）上冈。 能力提升  一、课内阅读。 武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。”武松在石头边找到了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈来。  1. 用“____”画出描写武松心理活动的句子。 2. 从这段话中可以看出武松具有怎样的特点？ 3. 如果再跳出一只大虫来，武松可能会怎么做？ 二、课外阅读。 鲁智深大闹野猪林 太尉高俅之子高衙内，为了霸占八十万禁军教头林冲的妻子，设计陷害林冲，将林冲发配沧州。林冲的朋友鲁智深，一路暗中保护。在野猪林，两个解差正欲谋害林冲，鲁智深突然跳了出来，打倒解差，救下林冲。鲁智深知道林冲被陷害，怕他在路上再遭到不测，就一路护送他到沧州。  1. 鲁智深为什么要大闹野猪林？ 2. 从“鲁智深突然跳了出来，打倒解差，救下林冲”这句话中，可以体会到鲁智深怎样的特点？ 3. 这个故事中，你最喜欢的人物是谁？为什么？   拓展延伸  一、阅读短文，回答问题。 三国演义（节选） 却说张飞挺丈八蛇矛直出，手起处，刺中邓茂心窝，翻身落马。程远志见折了邓茂，拍马舞刀，直取张飞。张飞起丈八蛇矛，纵马相迎。二将战不数合，张飞一矛刺程远志于马下。众贼见程远志被斩，皆倒戈而走。玄德挥军追赶，直赶到大兴山下，见前面锦旗招展，一队军马拦住去路。为首一员大将，生得面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。玄德就马上施礼曰：“来者莫非子龙将军乎？”  1. 文段中“刺中邓茂心窝”“一矛刺程远志于马下”表现了张飞（   ）的特点。 2. 读了选文，你认为选文中的张飞是一个怎样的人？ 3. 语段中的“子龙将军”指的是谁？请写出两个与他相关的故事。   二、小练笔。 如果你是武松，在打虎过程中，你还会遇到什么困难？你会如何应对？请展开想象写一写。