内容正文:
期末模拟卷01
考生须知:
1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分,满分160分,考试时间120分钟
2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名、座位号
3.必须在答题卷对应位置上答题,务必注意试题序号和答题序号对应
一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1.2023年5月28日,国产大型客机C919商业首航成功。据了解C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中的铝(Al)元素和锂(Li)元素的本质区别是( )
A.原子质量不同 B.元素符号不同
C.原子的质子数不同 D.原子的质量数不同
2.下列实验操作正确的是( )
A.加热液体 B.加固体药品
C.滴加液体药品 D.检验气密性
3.模型和符号能帮助人们认识一些不能直接观察到的或复杂的事物,下列属于符号的是( )
A.新冠病毒 B.亚运会会徽
C.速度﹣时间关系图 D.心电图
4.国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。根据图给信息,下列关于铟元素的描述错误的是( )
A.是金属元素
B.质子数为49
C.相对原子质量是114.8克
D.原子序数为49
5.通电导线周围存在磁场,小明经过实验探究,画出了通电直导线周围磁感线的分布图(如图所示),下列相关描述错误的是( )
A.小磁针 b 端为 N 极
B.通电直导线周围不同位置磁场强弱相同
C.增大直导线中的电流可使其周围磁场增强
D.改变直导线中电流的方向,小磁针N极的指向将会发生改变
6.小金在测定土壤的成分时,进行了如下的几个实验,实验操作与结果相一致的是( )
A.图甲实验中,用相同体积的泡沫块代替铁块,实验效果相同
B.图甲实验中,为了防止加水过程中土壤坍塌,可将土壤压实后再进行实验
C.图乙实验中,灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生,证明土壤中含有有机物
D.图乙实验中,取新鲜土壤加热至质量不再发生变化后,减少的质量就是土壤中有机物的质量
7.叶是植物重要的营养器官,如图为叶的结构示意图。下列叙述中与实际相符的是( )
A.图中③为气体进出的门户
B.植物可以通过④吸收水分和无机盐
C.植物的上表皮细胞①中分布大量的叶绿体
D.植物的光合作用主要发生在②中的叶绿体中
8.如图是无土栽培培养出来的草莓。下列有关无土栽培技术说法正确的是( )
A.培养液浓度越高植物长得越好
B.可满足不同植物对无机盐需求
C.不需要太阳光照植物也能生长
D.不需要适宜温度植物也能生长
9.习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中,在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是( )
A.移栽时根部带一个土坨,有利于保护根毛
B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C.阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
10.2023年6月5日是世界环境日,主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列环境问题的防治措施不合理的是( )
选项
环境问题
防治措施
A
土壤的重金属污染
对工业三废进行处理后再排放
B
空气质量指数较大
推广使用新型清洁能源
C
酸雨
减少二氧化碳的排放
D
臭氧空洞
禁止生产和使用含氯氟烃的制冷剂等化学物质
11.如图所示是项目学习小组的同学设计的漂浮式指南针,铜片、锌片和饱和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”,铜片是“盐水电池”的正极,锌片是负极。下列说法正确的是( )
A.放置在C点的小磁针N极指向右
B.漂浮式指南针能够指示方向是因为存在地磁场
C.继续往溶液中添加食盐能增加导电性
D.将线圈中间的铁棒换成铜棒磁性会增强
12.构建正确的科学观念是学习科学的基础,下列对基本观念的认识正确的是( )
A.过氧化氢是氢元素和氧元素组成的
B.保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子
C.一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D.12g镁和16g氧气反应,生成28g氧化镁
13.两个磁极间的磁感线分布如图所示,小磁针在B点静止。则( )
A.甲、乙磁极均为S极
B.小磁针的上端是S极
C.A、B两点的磁场强弱相同
D.磁极周围的磁感线是真实存在的
14.如图所示,用纸张代替金属材料做盛放汤料的“纸锅”,用酒精炉给“纸锅”中的汤料加热时,“纸锅”不易被烧坏。对此现象的正确解释是( )
A.汤料使“纸锅”的着火点升高了
B.“纸锅”不是可燃物,不能燃烧
C.汤料隔绝了氧气使“纸锅”不能燃烧
D.水汽化时吸热,温度达不到“纸锅”的着火点
15.已知分解温度:高锰酸钾240℃、氯酸钾400℃以上。如图为等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别用相同的酒精灯加热时,产