第8讲 二氧化碳与气体的制取（讲义）（4考点+6题型）——2023-2024学年（浙教版）八年级下册科学期中期末题型复习讲义

第8讲 二氧化碳与气体的制取 考点一 二氧化碳 1 考点二 二氧化碳的制取 2 考点三 制取气体发生装置的选择 2 考点四 制取气体收集装置的选择 3 题型1二氧化碳的物理性质 3 题型2二氧化碳的化学性质 6 题型3二氧化碳的实验室制法 11 题型4制取二氧化碳的操作步骤和注意点 14 题型5二氧化碳的用途 15 题型6自然界中的碳循环 16 考点一 二氧化碳 1、物理性质：二氧化碳在常温下是无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。固态二氧化碳叫“干冰”，可作为致冷剂。 2、化学性质 (1)通常情况下二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧 (2)二氧化碳不能供给呼吸。 (3)二氧化碳能跟水反应生成碳酸。（碳酸具有酸性，能使紫色石蕊试液变红色）CO2+H2O=H2CO3 碳酸不稳定，受热会分解： H2CO3CO2↑+H2O (4)二氧化碳能跟澄清石灰水反应，生成白色的碳酸钙沉淀，从而使澄清石灰水变浑浊。 CO2 + Ca(OH)2 ==== CaCO3↓ + H2O （利用这一反应可以检验二氧化碳。） (5)与氢氧化钠反应，生成无色透明溶液，（利用这一反应可以吸收二氧化碳）2NaOH + CO2== Na2CO3+H2O 3、制取原理：利用碳酸钙（石灰石或大理石的主要成分）和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 4、应用：植物光合作用的原料、灭火的良好材料 考点二 二氧化碳的制取 1、药品及反应原理 药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸 原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 2、收集方法：向上排空气法，原因是二氧化碳密度比空气略大。不适合用排水法收集，但不是说一定不能用排水法收集 3、验满：用燃着的木条放在瓶口看是否熄灭。 4、注意：实验室制取CO2不能用硫酸替代盐酸！原因会生成CaSO4微溶物阻碍继续反应。 5、二氧化碳的工业制法：高温煅烧石灰石 考点三 制取气体发生装置的选择 主要考虑反应物的状态和反应时是否需要加热等因素。 装置 固体间反应加热型 粉状固液反应不加热型 块状固液反应不加热型 装置示意图 适用气体 O2 CO2、O2 CO2 注意事项 ①试管口应稍向下倾斜，防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流引起试管破裂 ②铁夹应夹在距试管口1/3处 ③橡胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否则会妨碍气体的导出 ①长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下 ②加入的液体反应物(如酸)要适当 ③将长颈漏斗换成分液漏斗可以控制反应速率 ①将块状固体置于多孔隔板上方 ②液体从长颈漏斗中加入至浸没固体即可 ③该装置的优点是随开随制，随关随停 考点四 制取气体收集装置的选择 主要考虑气体的溶解性、密度、是否有毒性、能否与空气中的成分发生化学反应等因素。 装置类型 排水(液)法 向上排空气法 向下排空气法 气球集气法 装置示意图 适用范围 不溶于水(液体)的气体 密度大于空气的气体 密度小于空气的气体 所有气体 典型气体 O2 O2、CO2 H2 O2等 题型1二氧化碳的物理性质 [题型专练1]. （2023春•海曙区期中）某实验小组设计了验证二氧化碳性质的创新实验（如图所示），取三通U型管连接在制取二氧化碳的发生装置的导气管上，并点燃高低错落的小蜡烛，做实验①，然后拔下三通U型管，并夹紧上端，做实验②。下列有关说法错误的是（　　） A．实验①和②都是低处蜡烛先熄灭 B．实验①说明二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃 C．实验②中U型管内壁可能会变黑 D．实验②中得到启示是：从着火燃烧的高层房间中逃离，沿墙角伏低身子迅速爬向门外 [题型专练2]. （2023春•慈溪市校级期中）如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（　　） A．将观察到高的蜡烛先熄灭 B．不移开玻璃片，实验现象更明显 C．去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论 D．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 [题型专练3]. （2023春•海曙区期中）下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（　　） A． B． C． D． [题型专练4]. （2023春•拱墅区期末）小乐对教材中“探究二氧化碳性质”的相关实验装置进行了如图的改进。当小乐通入CO2一段时间后，下列现象及结论错误的是（　　） A．试管①内溶液的颜色变红色，证明CO2呈酸性 B．试管 ②内溶液变浑浊，证明CO2能与澄清石灰水反应 C．烧杯 ③中下面的蜡烛先熄灭，证明CO2密度比空气大 D．烧杯③中的蜡烛熄灭，证明CO2不可燃也不助燃 [题型专练5]. （2023春•慈溪市校级期