内容正文:
专题一 少年有梦 珍爱生命
课标要求(2022年版) 主要考点
•确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标
•正确认识自己,具备乐观开朗的心理素质
•懂得生命的意义和价值,热爱生命,确立正确的人生观
•珍爱生命,形成健康、文明的生活方式
•正确认识顺境和逆境的关系,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力 1.少年有梦、努力
2.正确认识自己、做更好的自己
3.珍爱生命、生命的意义、平凡与伟大
1.少年的梦想有什么特点?(梦想有什么作用)(七上P10)
(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
2.努力。(七上P11)
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
少年有梦、努力(必考)★
1.为什么要珍爱生命?(七上P89~93)
(1)生命有时尽。
生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命是短暂的。
(2)生命有接续。
①生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。②在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
正确认识自己(5年3考)、做更好的自己(5年4考)
2.拓展:区分“用全面的眼光看待自己”与“用发展的眼光看待自己”。
客观认识自己,要用全面的、发展的眼光看待自己。
(1)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
(2)我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己,发掘自己的潜能;把自己的过去、现在和未来进行比较。
3.如何做更好的自己?(七上P33~35)
(1)接纳自己:接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
(2)欣赏自己:我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
(3)扬长避短:做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(4)主动改正缺点:做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
(5)激发潜能:通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要等方式来激发自己的潜能。
1.为什么要珍爱生命?(七上P89~93)
(1)生命有时尽。
生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命是短暂的。
(2)生命有接续。
①生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。②在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
珍爱生命(5年4考)、生命的意义、平凡与伟大(必考)★
2.如何珍爱生命?(敬畏生命、守护生命、增强生命的韧性)(七上P94~109)
(1)敬畏生命。
生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。珍爱自己生命的同时也要珍爱他人的生命,能够与周围的生命休戚与共。
(2)守护生命。
①爱护身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度;需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。②养护精神。不过度追求物质、不进行物质攀比;继承发扬优秀的民族文化,弘扬民族精神。
(3)增强生命的韧性。
①一方面,要正确面对挫折。面对挫折要及时调整自己,认识到生活中的挫折是生命成长的一部分。②另一方面,要发掘自身的生命力量。逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性。
3.怎样的生命是有意义的?(七上P113)
(1)对自己:活出自己的人生,实现自我价值。
(2)对别人:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任。
(3)对国家:能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
4.如何理解生命的平凡与伟大?(七上P118~120)
(1)生命是独特的。每个人的生命都有自己独特的使命,活出自己的精彩,让生命更加绚烂。
(2)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于