第16课 我的老师（课件）-2023-2024学年人教版（2012）美术 二年级下册

我的老师 《哭泣的女人》画布油画 60.8×50厘米　　毕加索　 　　毕加索（1881-1973）　西班牙立体主义画家，对现代西方绘画流派有很大影响。 　 这幅画作于1937年，刻画了一位极其悲伤的女人，悲凄的命运和感情由粗放的颜色和劲利的笔触反映出来。人物的眼睛、嘴唇、鼻子似乎杂乱无章，支离颠倒，具有常人难以理喻的特点。这幅人物画是毕加索不朽巨作之一。 女人脸部扭曲和断裂的方式是立体派手法的一个发展。 丢勒（德国） 丢勒的《自画像》是他最重要的作品之一，它标志着丢勒的创作实践达到了炉火纯青的境界。这幅画略去了任何不必要的细节和环境描写，正面表现了人物肖像，形象极为概括。 梵高（荷兰） 徐悲鸿（中国） 罗中立（中国） 线描肖像 漫画 儿童画 高晓松 范冰冰 小沈阳 徐 峥 冯小刚 乔杉 程思寒 姚明 甲字脸 申字脸 田字脸 由字脸 风字脸 用字脸 目字脸 国字脸 脸型八格 各小组讨论、观察身边的老师，说说他们的相貌特点和性格特征。 随堂小讨论 五眼 三 停 五 眼 构图：首先确定画布的大小和位置，构图时要考虑头的四分之一视角，并确保空间的平衡。头部应占据画布大约两根手指宽的空间，下巴位于纸的中线下方2到3根手指的位置。 起稿：在构图的基础上，寻找外轮廓和大致的形体。同时标出三庭线位置，进一步确定外形和比例，细化外轮廓形，找出五官形状和脸上的结构位置以及大的转折线。 铺大关系：使用软铅笔，从暗部开始逐步铺色。注意明暗交界线的交代，以及五官的重色区域。先铺脖子、脸侧面、头发的大块重色，然后再逐渐铺满五官的小块面重色，由大到小，由整体到局部。 画人物头像步骤 4揉擦：使用纸巾和笔沿转折线进行揉擦，收拾暗部和投影的形状。颜色要整且大块，避免过于杂乱。使用不同质地的材料（如纸背、尖角或笔）来达到理想的质感。 5深入刻画：从头发开始，再到脸侧面，再往下到脖子衣领。在大块重色上先解决问题，然后转移到五官。强调明暗交界线、转折线，并用适当的笔触（如2B或4B铅笔）带出灰色区域。 6整体调整：检查画面是否有遗漏之处，如衣领、肩膀线等。调整画面中的所有元素，使其相互呼应，保持整体的和谐与真实感。头发、脖子大块重色要保持统一，而头发、皮肤、衣领三者的固有色要拉开，区分明确。 7细节描绘：在头发、眼睛、衣领等部位添加细节，如花纹、厚度、排线等。而在头发、脸、脖子、衣袖则不需要刻画太多，保持一定的对比感。 画人物头像步骤 随堂作业： 在速写本（图画本）上画一张肖像画。 内容：身边的一位你熟悉的人（如：同学、父母、老师......） 要求：1、要有题目 2、要上颜色 3、找到此人的相貌、神态特征并放大 4、颜色材料不限。 画画过程保持安静，下课把画交上来。 $$