7.3.2几种重要的盐教案-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

课题 7.3.2几种重要的盐 课型 课型课型 新授 课时 第二课时 主备人 复备人 教学目标 1．了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等物质的俗名以及在人类生活与社会生产中的重要作用； 2．知道碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的相互转化关系，掌握碳酸盐的鉴别方法。 教学重点 1．碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等物质的俗名； 2．碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的相互转化关系。 教学难点 碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的相互转化关系 教法教具 碳酸氢钠、稀盐酸、石灰石、石灰水、酒精喷灯等 教师活动 学生活动 复备 【情景引入】展示自然界中常见的盐图片，观赏美丽的风光，了解盐的历史，初知盐的用途等。 【常见盐的溶解性】 钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐中银不溶、硫酸盐中钡不溶、其他碳酸盐都不溶，其中AgCl、BaSO4不溶于水，也不溶于酸 （一）氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 【交流与讨论】阅读课本54--57页，探讨氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的存在和用途。整理资料，完成下表      氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式             俗名             主要用途    组成上的共同点 结论 日常生活中所说的盐是指： 化学中所说的盐是指：   （二）氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙化学性质 1.NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl↓ 2.碳酸钠能与酸反应生成CO2 3.碳酸钠能与含Ca2+、Ba2+的溶液反应生成沉淀 4.碳酸氢钠能与酸反应生成CO2 5.碳酸氢钠受热易分解 6.碳酸钙高温煅烧 （三）含钠、含钙化合物之间的转化 CaO Ca(OH)2 （四）CO32-检验方法: 写出碳酸钠、碳酸钙、锌、铁分别与稀盐酸反应的化学方程式，如何区别产生的气体？ 小结：检验碳酸根离子的方法：加入稀盐酸后有气泡产生，且产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 【问题讨论】 1.如何除去热水瓶中的水垢？ 2.长期盛放石灰水的试剂瓶会有一层白色物质，请问这是什么物质？怎么形成的？如何除去？ 【检测反馈】 1.向某固体滴加酸，有气泡， 一定有碳酸盐？ 2.证明CaO中的CaCO3 3.如何除去CaO中的CaCO3 ？ 4. 氯化钠和硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中都含有金属元素。（　　） 5. 硫酸、碳酸都是酸，纯碱、烧碱都是碱，盐酸、食盐都是盐。（　　） 6. 碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐。（　　） 7. 用紫色石蕊试液能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。（　　） 独立完成以后，小组进行交流 观察思考，总结石灰石、生石灰、熟石灰的转化 根据学习过的知识进行思考 结合生活实际，进行小组讨论 作业布置 ： 板书设计： 教学反思： 1 学科网（北京）股份有限公司 $$