第五单元 交通与社会变迁 复习课件--2024届高考历史统编版选择性必修2一轮复习

交通、社会变迁的概念 交通有狭义和广义两层内涵。 狭义的交通专指人或物的转运输送。 广义的交通是各种运输和邮电通信的总称，它既包括人或物的转运输送，又包括语言、文字、符号、图像等信息情报的传递播送。 社会变迁泛指任何社会现象的变更。内容包括社会的一切宏观和微观的变迁,社会纵向的前进和后退,社会横向的分化和整合,社会结构的常态和异态变迁,社会的量变和质变,社会关系、生活方式、行为规范、价值观念的变化等。 选择性必修二第五单元 课标：了解古代的水陆交通建设及主要交通工具；认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用；认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。 学习目标： 1.通过史料探究古代水陆交通建设和主要交通工具,从历史解释角度阐释其背景和作用；（史料实证、历史解释） 2.通过史料探究新航路的开辟和工业革命对促进交通进步的作用；掌握新航路开辟的航线和工业革命后交通运输业的概况，强化时空观念；从历史解释的角度阐释交通运输发展的影响。（史料实证、历史解释、时空观） 3.通过史料探究20世纪交通运输的新变化，从历史解释的角度阐释其对民众生活及社会变迁的意义。（史料实证、历史解释、唯物史观） 单元知识体系 单元线索 1、古代水陆交通的建设和主要交通工具的发展演变：从原始社会天然的道路和河流到古代著名的人工道路和水路交通——运河的开凿。古代道路的铺设和运河的开凿是经济发展到一定阶段的产物。 2、航海经验的积累和技术的改进，让人们对海洋的探索从区域扩展到全球，全球航路得以建立； 3、工业革命带动了交通运输业的革命。 4、20世纪以来交通运输的变化对民众生活和社会变迁 的意义：人流和物流时间的缩短；促进城市的繁荣，人口的增长，人们的生活发生了重大的变化，生活节奏加快，对时间的精准度和生活品质的 要求更高，大众旅游的潮流出现。 任务一（1） ：梳理古代交通，归纳古代道路主要类型和特点。 时期 表现 早期 天然道路与河流 古罗马 条条大路通罗马 中国 古代 秦——驰道、直道、五尺道，以咸阳为中心的全国性道路网 汉——贯通丝绸之路 唐——驿道以长安为中心向各方辐射 元——以大都为中心通向全国和境外的驿路交通网 ｝ 春秋时期——已有运河 秦——开凿灵渠,沟通了长江和珠江两大水系 隋——大运河 元——京杭大运河 西汉——初步形成东、南两条航线 宋元——造船、航海技术进步，能持续航行 明前期——郑和七次下西洋 世界 古代 (1)波利尼西亚人很早就在太平洋诸岛活动。 (2)腓尼基人首次横渡地中海。 (3)维京人在北大西洋和北海地区探险。 (4)阿拉伯人在印度洋开展繁忙的海上贸易。 ｝ ｝ 陆路 水路 ｝ 海路 类型：陆路（驰道、直道、五尺道、驿道）、栈道、水路、海路 ①强烈的政治色彩、与战争有密切关系、与封建帝王的活动有关，与社会经济发展关系切； ②结构上呈现辐射性。 ③动力上，陆上运输主要靠人力、畜力，而内河运输则主要靠风力和水流，内河运输是最古老、最具优势的的运输方式之一。 4、水陆并举 思考2：图4分别为隋朝大运河图和元朝大运河图。图中元朝大运河河道“截弯取直”的原因是（ ） A．政治中心转移的反映 B．商品经济持续发展 C．中央集权强化的要求 D．经济重心逐渐南移 A 运河改道带来什么影响 交通改变会影响城市的发展 1、加强了中央集权，巩固了国家统一,利于提高行政效率； 2、有利于各地经济和文化的交流与发展； 3、便利了人民的生产和生活。 4、消极：加重徭役负担，激化社会矛盾。 据材料结合所学概括秦与罗马全国性道路网的共同作用？ 《汉书·贾山传》:"﹝ 秦 ﹞为驰道於天下……道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。" 在建立起大一统帝国后，秦始皇继续开疆拓土，他派兵北击匈奴、攻打岭南（今两广一带）、打通西南夷。然后在新占领的地区设立郡、县等行政机构，如在北边设九原郡，在岭南设桂林、象郡、南海三郡。为加强对各地的控制，他还命令修筑直道、驰道，建立起以咸阳为中心的水路交通网。便利的交通，不仅有利于传达政令、调遣军队，还促进了各地区、各民族间的经济文化交流。 探究一 古代的水路交通——中国古代运河 运河对中国历史发展产生了重要影响。阅读材料，回答问题。材料一：北宋建都的开封，有几条水路：绕西北而过的黄河、下东南而去的汴河、出西南的惠民河及接东北的广济河，这几条河唐代便有，只不过因社会纷乱淤塞了，经宋初疏浚和开凿后，形成了以开封为中心的水运交通网：惠民河主要输送河南、淮北各府州向京师提供的粮食。广济河主要输送京东一带的粮食和其他物资。黄河主要输送来自陕西诸州的物资。而全国最