4.1.1人类的起源和发展课件2023--2024学年人教版生物七年级下册

的石块说明它们已经具有 的能力。 4.从猿到人的进化发展历程可以总结为: 森林古猿 等阶段。 阅读P2-P5,完成下列问题: 达尔文 森林古猿 宽阔 粗壮 使用工具 直立行走 使用和制造工具 能够用火 大脑发达 产生语言 直立行走 1.女娲造人说 一、人类的起源学说: 6 2.上帝造人说 7 在《物种起源》中,达尔文提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。 达尔文 3.生物学的进化论 达尔文 达尔文(Charles Robert Darwin,1809-1882)英国博物学家,进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源(Onthe Origin of Species)》一书,全面提出以自然选择为基础的进化学说。 小资料 达尔文的进化论: 人类和类人猿的共同祖先是一类 古猿——森林古猿。 1、这些类人猿今天分布在哪些地方?它们的生活方式如何? 2、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢? 3、类人猿在哪些方面和人有根本的区别? 二、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿 前肢粗长,后肢细短,髋骨较窄 这些现代类人猿的体形有什么共同点? 长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省 猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带 黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中 1.分布:亚洲和非洲的热带或亚热带丛林中。 现代类人猿的生活方式的共同点: ①都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫 等食物生存; ②没有制造工具和改善生存环境的能力; ③不能进行人类那样的语言和文字交流 2.人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。 讨论: 曹植有首诗,批评哥哥曹丕对他的迫害:“萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急?”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢? 人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员,同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿,人类更应当加强保护,如大力保护现代类人猿赖以生存的森林,建立现代类人猿自然保护区,等等。 类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育 程度 臂行 直立行走 可以使用自然工具 但不会制造工具 能制造和使用简单和复杂的各种工具 脑容量小,没有语言文字能力 脑容量大有很强的思维能力、语言文字能力 3、人与类人猿的根本区别 森林古猿生活场景想象图 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林。 人猿相揖别,究竟是怎样发生的呢? 约旦河谷 莫桑比克 东非大裂谷 露西 东非人 三、从猿到人的进化 阅读课本P4,想一想:1000万-2000万年前,环境发生了什么变化?对当时的森林古猿会产生什么影响? 使得一部分森林古猿被迫到地面上生活 热带丛林 稀树草原 地形变化 气候变化 森 林 古 猿 树栖生活转到地面生活 继续留在森林,树栖生活 类人猿 人类 森林大量消失 促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素 少女“露西” 科学家以什么为证据去研究从森林古猿到人的进化? 石器 化石:地层中特殊变化了的遗体、遗物、遗迹等。 就“露西”的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的? 直立行走 石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状,可以当作工具,用来砍砸和削刮物体 手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力 运动方式:半直立行走 直立行走 劳动方面:不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 穿衣方面:赤身裸体 懂得御寒、遮羞 其他方面:大脑容量变大、功能增强,产生语言…… 人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 环境变化 部分古猿下地生活 直 立 行 走 使用和制造工具 使 用 火 大脑发达 产生语言 越 来 越 强 大 人类起源与发展示意图 25 人类起源的重要阶段: 1、直立行走 2、使用工具、 制造工具 3、能够使用火 4、脑的发达 5、产生语言 人类发展四阶段的比较 森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的? 森林