1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（1）导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

学生课堂导学案（19版必修二1--1） 时间： 年 月 日 编写人： NO.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】 1.说出什么是杂交水稻?说出杂交水稻与袁隆平的关系? 2.概述豌豆作为遗传实验材料的优点； 3.说出孟德尔一对相对性状的杂交实验过程及结果。 【学习重点、难点】 杂交水稻和雄性不育系、一对相对性状的杂交实验结果的解释 【导学流程】 一、基础感知 （一）、袁隆平与杂交水稻 1、什么是杂交水稻？它与普通水稻相比有何优势？ 2、“野败”与雄性不育水稻的关系？ （二）、一对相对性状的杂交实验 1.用豌豆作为杂交实验的材料有哪些优点？ 2.举例说明什么是性状？什么是相对性状？ 3. 举例说明什么是隐形性状、显性性状及性状分离？ 二、深入学习 拓展：一对相对性状的杂交实验 P （纯合）高茎 ×（纯合）矮茎 （杂交？） F1 高 茎 （自交？） F2 高茎：矮茎 = 3:1 ? 问题1：如何让两株豌豆亲本植物之间实现杂交？ 问题2：F1为什么表现一种性状，即为高茎豌豆？ 问题3：自然状态下，分别种植P中高茎豌豆和F1植株，分别收获P和F1所结的种子，再进行播种，长成的植株表现为高茎还是矮茎？ 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $$