第4课 中古时期的亚洲 同步练习---2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

4中古时期的亚洲---2023—2024部编版高中历史必修中外历史纲要下（同步） 1．有一学习小组在搜集某邻国的资料时获得如下信息∶“一衣带水”“学习中国文化”“天皇诏书”“大化改新”“幕府统治”等。由此可知该邻国为 A．印度 B．越南 C．朝鲜 D．日本 2．中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。这表明阿拉伯文化（   ） A．成为欧洲文艺复兴的思想源头 B．直接促成欧洲近代社会的转型 C．保存并传播了古希腊罗马文化 D．促进了东西方之间的文化交流 3．下图是某校高一学生学习历史课程时制作的信息图片,其探究的文明是(　　) A．印度文明 B．中国文明 C．希腊文明 D．阿拉伯文明 4．下图为古代世界某一帝国鼎盛时期的疆域示意图（阴影部分），下列项中对该帝国统治时期的状况表述正确的是（   ） A．《罗马民法大全》是古罗马法律最高成就 B．都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 C．最高统治者苏丹是全国土地的最高所有者 D．圆顶多塔风格的教堂建筑成为东正教象征 5．下面是对中古时期某一帝国特征的描述。该帝国是（    ） ●于8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 ●把中国的造纸术、印度的数字等传入欧洲 ●其都城是当时世界上最大的城市之一 A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．奥斯曼帝国 D．俄罗斯帝国 6．阿拉伯文化昌盛时期，西欧正处于文化低潮的中世纪时代。那时的西欧，在基督教文化垄断下，辉煌的古代希腊罗马文化，几乎荡然无存，古典著作，鲜为人知。然而，阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把这此著作通过拉丁文等译本，传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。这表明（   ） A．西欧奴隶制度严重影响其发展 B．欧洲文化的源头在阿拉伯文化 C．阿拉伯帝国文化交流非常频繁 D．阿拉伯帝国文化对世界贡献大 7．下列疆域是地跨欧亚非三大洲的帝国，按时间顺序排列，正确的是 A．①②③④ B．③①②④ C．①③②④ D．②①③④ 8．东晋时，中国僧人法显从长安出发，经西域至天竺。此时天竺（   ） A．印度教开始兴起 B．出现了种姓制度 C．德里苏丹国建立 D．《梨俱吠陀》著成 9．下列地跨亚、非、欧三洲的帝国，按出现时间排序正确的是(   ) A．罗马帝国—亚历山大帝国—拜占庭帝国—阿拉伯帝国 B．亚历山大帝国—罗马帝国—拜占庭帝国—阿拉伯帝国 C．罗马帝国—拜占庭帝国—亚历山大帝国—阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国—罗马帝国—阿拉伯帝国—拜占庭帝国 10．“史料实证”是历史学科培养的核心素养之一。如果研究西亚15-16世纪的历史，可以搜集（   ） A．伊斯兰教创立的史料 B．阿拉伯帝国商业贸易的史料 C．印度教传播情况的史料 D．东西方陆路贸易垄断的史料 11．“这个独特的民族是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、它传播某种数字并使数字因此冠上它的大名。”这是“独特民族”是 A．古代埃及 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代阿拉伯 12．376年，黑海北岸的西哥特人，抵挡不住匈奴人的进攻，经罗马帝国皇帝允许，渡多瑙河进入帝国，是为日耳曼人大迁徙的开始。日耳曼人大迁徙 A．加速了东罗马帝国的灭亡 B．促进了罗马商品经济的发展 C．推动了欧洲封建制度的建立 D．使贵霜帝国势力达到印度北部 13．在日本，较完备的律令制度是在8世纪初建立的，大化改新也是在8世纪初完成的。大化改新与明治维新并论，是日本历史上具有划时代意义的事件。这一改革的中心问题是（   ） A．改革中央官制以及统治机构 B．建立中央集权制国家 C．从自然经济向商品经济过渡 D．塑造日本的民族品格 14．中国的造纸术和印度的数字经阿拉伯人传入欧洲；阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书。这说明，阿拉伯（   ） A．推动了欧洲大学的兴起 B．注重吸收外来文化的成就 C．成为世界贸易的中转站 D．促进了东西方文化的交流 15．七世纪中期日本孝德天皇颁布改新诏书，在各领域进行了改革，其中在政治上是要建立 A．森严的等级制度 B．城市自治机构 C．中央集权国家 D．奴隶制贵族政治 16．下图是阿拉伯人商业活动示意图，从图上可以看出 A．阿拉伯帝国经济繁荣 B．阿拉伯人融合东西方文化 C．阿拉伯商人活动广泛 D．巴格达是世界最大城市 17．日本“大化改新”废除了贵族对屯仓、田庄的拥有权，但仍然赐予大夫以上官职的人以食禄的封地，并根据官职大小各有差别.贵族们由此获得了位田、职田、功田、赐田以及食封禄等多种补偿。这表明大化改新(   ) A．削弱了幕府统治地位 B．注重保持改革稳定性 C．完善了