1读懂彼此的心 第一课时 课件-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

一、读懂彼此的心 第一课时:相互理解 核心素养目标 政治认同:学会倾诉成长中的烦恼,并能剖析烦恼背后的原因,正视自己成长过程中的心理变化。 道德修养:学会倾听父母的困惑,关注、了解家人的想法,理解彼此不同,从多角度思考问题。 法治观念:学生能够意识到家人之间产生的一些小矛盾是正常的。 健全人格:学会换位思考,理解家人言行背后的爱,感受父母的良苦用心。 责任意识:通过谈看法、角色扮演、小组讨论等活动,学生明白要理解家人的想法,懂得主动与家人沟通,促进和谐。 思考: 你有没有跟爸妈吵架过? 为什么你们会争吵呢? 课前导入 1 小小少年烦恼多 我的烦恼 家长只知道让我写作业 家长不允许我出去玩 家长不尊重我的意见 家长不能理解我喜欢的东西 同学们是否也遇到 过类似的困扰?为什么 会出现这样的困扰? 新知讲解 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 相互理解 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家 人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家 人产生一些不愉快。 新知讲解 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 小欣在周记中写下了自己的烦恼。 从前,我是爸爸妈妈的贴心“小棉袄”,我们 之间很亲昵,无话不谈。现在,我发现这种感觉越 来越少,他们不理解我,对我管得也越来越多。 期末考试结束了,终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿,他们就 是不同意,还说一个人出去不安全。 妈妈连我穿什么衣服也要管,这件不合适,那件太新潮,总之就是校 服最好。 活动园 新知讲解 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7 学校开展演讲比赛,我想讲自己在种花生过程中的小发现,可爸爸却说话题太小,让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义,但我还是想说说自己的发现。 这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?是我变了,还是爸爸妈妈变了呢? 你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受? 为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢? 新知讲解 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 8 在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,我们对很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关 心看作是干涉,甚至明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。 新知讲解 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2 家长的困惑和担忧 在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大 的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得 我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。我们需 要了解长辈的想法。 新知讲解 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 因为我们的想法不同,所以经常会发生矛盾,那我们的父母是怎么想的呢?我们来看看两位妈妈的心声,大家齐声读一读并思考,妈妈们为什么感到烦恼呢? 新知讲解 最近我女儿不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意、那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女该怎么变成这样了呢?我不知道该怎样对待她才好。 新知讲解 是呀,我们很疼爱自己的儿子,但他对我们的关心并不领情,经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑,也不知道该怎样对待他。 新知讲解 妈妈们觉得我们的变化太大了,我们的关系变得很紧张,你们是不是也这样觉得?那么我们发生了哪些变化让我们原本的关系变得紧张了呢? 课前,我们已经分小组进行了调查,现在来汇报一下你们的调查结果。 新知讲解 我们的变化确实非常的大呀!因为我们在不断的长大,有了自己的主见,父母的干预让我们觉得不耐烦。 我长大了,我有自己的想法了。 你还小,经验少,阅历浅。 新知讲解 我喜欢听动感 有节奏的音乐, 这 让我充满活力。 我喜欢听安 静的轻音乐, 能 让我心情舒缓。 找一找:我和父母的不一样 新知讲解 我喜欢穿破洞牛仔 裤,那样看起来很时尚。 运动服才是最舒适 的,不要穿奇装异服。 新知讲解 我喜欢画漫画, 把自己的想法用画 表达出来。 写作文、日记 才是表达思想的最 好方式...... 新知讲解 看到了我们和父母之间的这些差异,现在你能想到为什么互相理解这么难吗? 生活态度 兴趣爱好 行为方式 思想观念 …… 新知讲解 正因为家长们有着不同的生活经验和背景,在对待同一件事时就会产生不同的态度。 情景: 妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗? 去吧!路上小心,在别人家要有礼貌,懂规矩。 一起学习?是一起玩吧?不许去! 去哪个同学家?大概多长时间?和谁一起去? 你想买一双很贵的鞋子。 别的同学有智能机,你也要一个。 写完作业你想看电视。 虽然父母的回应不同,但是都蕴藏着对我们相同的爱。 新知讲解 3 感受父母的爱 幸福小学五三班同学们举行了一个活