内容正文:
本册总览
坚持宪法至上维护宪法权威
依法行使权利自觉履行义务
认识基本制度
了解国家机构
尊重自由平等
维护公平正义
核心导向:
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
人民
当家作主
崇尚
法治精神
单元解读
党的主张和人民意志的统一
国家权力
属于人民
国家尊重
保障人权
人民主权
原则
尊重和保障人权
民主集中制原则
法治原则
权力监督制约原则
民主
集中制
依宪
治国
加强
宪法监督
第一单元 坚持宪法至上
宪
法
原
党的领导原则
则
新课导入
思考:通过视频你对我国宪法有了哪些了解?
提示:宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,宪法具有最高的法律权威、法律效力。宪法是党的主张和人民意志的统一,我们要维护宪法权威!
第一课 维护宪法权威
部编版道德与法治 八年级下册
党
的
统
一
志
的
主
张
意
和
民
人
核心素养目标
政治认同:
了解和认识中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用;
道德修养:
(1)知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施;
(2)热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。
法治观念:
(1)知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;
(2)明确宪法的地位与作用;能够运用宪法原则维护自己的人权。
责任意识:
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威;
教学重点 坚持共产党领导;国家权力属于人民;
教学难点 国家尊重和保障人权。
5
坚持中国共产党的领导
第一部分
6
1.中国共产党的领导地位是怎样确立的?P3
★2.为什么要坚持中国共产党的领导?P4
★3.如何坚持党的领导?/中国共产党与宪法的关系?P4-5
自主学习
阅读课本3-5页正文部分,将下列各题答案找到并将问题写在课本相应位置,重点词语进行圈点。
这里有备注!
7
人民英雄纪念碑碑文:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
思考:谈谈你对碑文的理解。
它的含义有三层,就是分别是:
三年解放战争时期(1946-1949年),为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们
三十年是指1919年“五四”运动至1949年新中国成立,这整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们
上溯到一千八百四十年是指从1840年鸦片战争起,中国进入民主主义革命时期一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲的人民英雄们表示永远的纪念。
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碑文是中国近代史的浓缩,反映了中国人民追求民族独立和自由幸福的历史过程。是中国人民和中华民族站立起来的真实记录。
1.党的领导地位是如何确立的?P3
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
性质
地位
根本宗旨
根本组织原则
最高理想和最终目标
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(1)中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量
(2)党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
全心全意为人民服务
民主集中制
实现共产主义
中国共产党领导
2. 为什么要坚持中国共产党的领导?P3-4
①历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
②宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
③党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
④根本宗旨:全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
⑤党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
⑥最大优势:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
⑦党的地位:党是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党。党是最高政治领导力量。
有人说,中国共产党作为最高政治领导力量,只遵守党章就可以了,不必遵守宪法,党纪高于国法!
辨析
VS
坚持宪法至上,党纪严于国法,而不是党纪高于国法
”宪法是一切组织和个人的根本活动准则“
①必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领