2023-2024学年高一上学期英语人教版(2019)期末复习词汇拓展训练题

2024-02-25
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内容正文:

必修第一册 Welcome Unit 一、词性转换 1. ___________________ vt.&vi.登记;注册→____________________ n.登记;注册;挂号 2. ________________ adj.男(性)的;雄的 n.雄性(动)植物;男子→________________ adj.女(性)的;雌的 n.雌性(动)植物;女子 3. ________________ n. 国家;民族;国民→________________ adj.国家的;民族的→________________ n.国籍;民族 4. ________________ n.设计方案vt. 设计;筹划→________________ n. 设计者 5. ________________ adj. 正式的;正规的→________________adj. 非正式的;非正规的 6. ________________ adj.焦虑的;不安的→________________ adv.焦虑地;不安地→________________ n.焦虑;担心;害怕 7. ________________ vt. 使恼怒;打扰→________________ adj.恼怒的;生气的→________________ n. 烦恼;气恼 8. ________________ vt. 使害怕,使受惊→________________ adj. 惊吓的;害怕的→________________ adj. 令人恐惧的 9. ________________ vt.使钦佩;给……留下深刻的好印象vi.留下印象;引人注目→________________ adj.令人钦佩的,给人深刻印象的→________________ n.印象;感想 10. ________________ vi.&vt.集中(注意力);聚精会神→________________ n. 专心,专注 11. ________________ vt.&vi.探索;勘探→________________ n.探测;探险 12. ________________ adj. 自信的;有把握的→________________ n. 信心;信任 13. ________________ vt. 组织;筹备;安排;组建 vi.组建;成立→________________ n. 组织;团体;机构 14. ________________ vi.&vt.改进;改善→________________ n. 改进;改善 15. ________________ adj. 好奇的;求知欲强的→________________ n. 好奇心 16. ________________n.人;人物→________________adj. 私人的;个人的→________________n. 性格;个性 17. ________________ vt.&vi.修改;修订;复习→________________ n.修正;复习 二、词块翻译 1. (美国)高中 _____________________________2. 终于;最终 ______________________ 3. 留下好印象 ____________________________4. 要是……会怎么样呢? ________________ 5. 集中精力于 ____________________________6. 不打扰;不惊动 _____________________ 7. (美国)初级中学 _________________________8. 盼望;期待______________________ 9. 记笔记 _____________________________10. 教学卡片;识字卡 _______________________三、单句语法填空 1. ________________ (register) for the test/course are lower this year than they were last year.  2. At the International School they have pupils of 46 different ________________ (national). 3. She is one of the leading ________________ (design) in the fashion world. 4. My mother was very ________________ (annoy), but she got over it. 5.

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