内容正文:
专题3 化学实验 菱塘民族初中
专题3 化学实验(第2课时)
【学习目标】
1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2.初步学会除杂方法。(放到实验三复习)
3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
【学习重、难点】
1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。
3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
【学习过程】
一、知识准备
1.配制一定溶质质量分数的溶液主要有哪些步骤?需要哪些仪器?
2.过滤操作中的“一贴”、“二低”、“三靠”分别是什么含义?需要哪些仪器?
3.蒸发需要哪些仪器?有什么注意事项?
4.物质的检验和除杂分别有什么要求?除杂过程中对所加试剂的要求可以归纳出三句话:“加什么”、“加多少”、“怎么加”,你怎样理解这三句话?
5.物质的检验时经常要考虑其它物质的干扰问题,举例说明你已经知道的防干扰的措施或方法。
二、探究与释疑
1.配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示,其中错误的是( )
2.下列实验操作正确的是( )
A.制取蒸馏水时,将温度计水银球插入水中B.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边
C.测某酸性溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿
D.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干
3.甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.t1℃时,甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等
B.乙中含有少量甲时,可用降温结晶法提纯乙
C.t2℃时,将50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
D.t2℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时,析出晶体的质量甲大于乙
思考:1.从甲和乙的固体混合物中分离出甲的方法是 ,具体的操作步骤:溶解 、冷却、 、 过滤 、洗涤、干燥,过滤后得到的母液是 (甲、乙)的饱和溶液。2.从从甲和乙固体的混合物中分离出乙的方法是 ,具体的操作步骤:溶解 、 趁热过滤 ,洗涤干燥,过滤得到的母液是 (甲、乙)的饱和溶液。
4.下列除杂设计(括号内为杂质)所选试剂和操作都正确的是( )
序号
物质
选用试剂
操作
A
CO2(HCl)
NaOH溶液
洗气
B
KClO3固体(KCl)
----------
加热至不再产生气体
C
KNO3溶液(KOH)
CuSO4溶液
加入适量试剂,过滤、蒸发
D
MgCl2溶液(NaCl)
①KOH溶液
②稀盐酸
加入过量试剂①,过滤、洗涤
向所得固体中加入适量试剂②至固体恰好溶解
5.实验室有一包含有少量MgCl2和 CaCl2的粗盐,某小组同学要得到纯净的氯化钠固体,进行了如下实验。请回答相关问题:
(1)第一步:将粗盐加水溶解,向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌,产生白色沉淀。目的是为了除去 。某同学提出:“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液,行不行?”小组同学经讨论,一致认为不可行。理由是 。
(2)第二步:向上述液体中再加入过量的碳酸钠溶液并搅拌,产生白色沉淀。发生反应的化学方程式为 。
(3)第三步:过滤。过滤得到的固体沉淀物是 (填化学式)
(4)第四步:向滤液中加入过量的试剂A的目的是: 。
(5)第五步:将溶液蒸发结晶得到氯化钠固体。
三、总结与反思
1.混合物分离一般用到哪些方法或操作?
2.你认为应该学会哪些物质的检验?你知道这些物质的检验的方法?
四、达标检测
1.某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液,图2所示的部分操作其中错误的是 ( )
A.取一定量的NaCl B.称取3gNaCl C.量取47mL水 D.溶解
2.100克2%NaOH溶液配制等操作正确的是 ( )
A.用50mL量筒量取98.0mL水
B.将NaOH固体放入小烧杯中,用托盘天平称取2.0gNaOH
C.将pH试纸伸入2%NaOH溶液中测得pH=13.7
D.10ml2%的NaOH溶液加入10mL水稀释得到1%NaOH溶液
3.某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量